幼儿园一天的生活有哪些？-乐乐故事网

　　每个幼儿园关于幼儿一日生活的具体安排会有所不同，但是整天的框架是不变的，而且每一项活动都会有相应的养成目标渗透在其中。

　　接下来就给大家说一说这些大的框架和养成目标。

　　入园与晨间活动：主动礼貌问好，能自主选择活动器械。

　　餐前准备：活动后自觉用肥皂流水洗手。

　　早餐：中大班幼儿餐前报饭，安静、愉快的用餐、不挑食。保持桌面、地面、衣物整洁。

　　饭后活动：有序的进入区域、区角自选活动。

　　教育教学：主动参与教学活动、积极思考探索、不吃手、不拉桌椅、不压椅子，养成良好学习习惯。

　　休息、如厕：有正确的如厕习惯、不嬉闹。

　　中大班教学活动小班户外活动：同上。

　　喝水、如厕：喝够足量的水。

　　户外活动室内活动：积极参与或自选器械参与户外体育锻炼活动。

　　整理、盥洗：主动或协助收整活动器械，自觉用肥皂流水洗手，中大班孩子报饭。

　　午餐：安静愉快的进餐、不挑食。保持桌面、地面、衣物整洁。

　　午睡：睡前入厕、脱鞋、外套等衣物摆放整齐、安静就寝、睡姿正确。

　　起床、盥洗、午点：大中班学习整理床铺、自己穿衣、小班幼儿在老师的帮助下穿好衣物。有序盥洗、喝水、安静吃午点，自己收拾果杂。

　　室内活动室外活动：愉快、自主的参加室内室外活动。

　　整理：自主或协助收整器械，自觉用肥皂流水洗手。

　　晚餐：中大班幼儿餐前报饭，安静、愉快的用餐、不挑食。保持桌面、地面、衣物整洁。

　　饭后活动：安静有序的展开饭后自选活动。

　　离园：主动使用礼貌语。

　　这就是幼儿园一日生活的框架，希望能够帮助到大家，也可以关注我的里面每天都会发布关于幼儿教育的文章，谢谢。

　　可能每个幼儿园的安排情况不一样，仅以我家蛋仔幼儿园情况为例，仅供参考。

　　早上8点半之前到校，根据来园时间自由活动，到8点45分左右是点心时间，9点开始就进入早操、上课时间，11点钟吃饭，11点半吃完回教室休息（看看动画片啥的），然后12点到2点半午睡，起床后吃点心，最后再上一节课，外加活动活动，四点钟左右老师就开始带下楼，家长接回家。至此，简单的幼儿园一天就这样度过了！

　　参加过孩子幼儿园的开放日，大体上都是早上到幼儿园，有自由活动时间，做操，吃完幼儿园的准备的早点就准备上课了。上午好像有两节课吧，上完课吃饭，吃完饭会看会电视再午睡，午睡醒吃点下午点心，自由玩耍后，陆续有家长接走了！孩子在室外的活动时间还是比较多的。

　　幼儿园一日常规流程及标准

　　
一、晨检接待工作流程

　　1、晨间接待

　　2、班级晨检

　　3、物品交接

　　4、作好记录

　　5、准备进餐

　　标准

　　1、晨检接待：热情接待家长和幼儿及问好。（按礼仪规范进行问好）

　　2、班级晨检：一看二摸三问四查。

　　3、物品交接：查收幼儿携带的衣物，归类存放。

　　4、做好记录：对服药幼儿做好服药记录，家长签字。

　　5、准备进餐：搬椅子、洗手、进餐。

　　二、盥洗工作流程

　　（一）喝水流程

　　1、站队

　　2、取水杯

　　3、喝水

　　4、送水杯

　　标准：

　　1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

　　2、依次按排队顺序在自己的杯架中轻轻拿杯把。

　　3、站或坐在固定位置上喝水（不说笑、不打闹、不浪费开水）

　　4、轻拿杯把，把杯子送回杯架处。

　　5、按教师要求站好队回到座位处。

　　（二）如厕流程

　　1、站队

　　2、排队如厕

　　3、整理衣裤

　　4、洗手

　　5、站队

　　标准：

　　1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

　　2、排队如厕安全教育（不推、不挤、不跑跳）

　　3、幼儿互相检查整理衣裤，线衣掖进裤子里。（小班以下教师协助）

　　4、按照六部洗手法分组进行洗手。

　　5、按教师要求排好队回到座位处。

　　（三）洗手流程

　　1、站队

　　2、卷袖口

　　3、洗手

　　4、站队

　　标准：

　　1、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队。

　　2、洗手前卷起袖口（小班以下教师协助完成）

　　3、按顺序认真洗手：

　　洗手顺序：

　　（1）打开水龙头把双手浸湿，关上水龙头，打香皂，香皂送回原处。

　　（2）六部洗手（手心、手背、手指、手指缝、大拇指、手腕）

　　（3）打开水龙头把香皂沫冲干净。

　　（4）关上水龙头双手在洗手池甩三下。

　　（5）取下自己的毛巾将双手擦干净。

　　（6）毛巾挂回原处，放下袖口。

　　4、按教师要求（男孩、女孩或1组、2组）排好队回到座位处。

　　三、教育活动流程

　　1、做好教育活动前的准备；

　　2、保证教育质量；

　　3、培养幼儿良好的习惯。

　　标准：

　　1、做好教育活动前的准备：充分理解、分析教材，有教具和学习材料方可进行活动。

　　2、保证教育质量：

　　（1）教育内容具有科学性和教育性。知识、概念准备无误，与有关学科有机结合，互相渗透，注意能力与习惯的培养。

　　（2）教育方法：正确、全面地贯彻教育工作原则，灵活运用多种教育形式和方法。

　　（3）教师教态亲切自然，语言清晰准确规范。

　　3、培养幼儿良好的习惯：幼儿有良好的课堂常规。培养幼儿正确的坐、立、行姿势，保护幼儿的视力和嗓子。

　　四、进餐工作流程

　　1、餐前准备

　　2、搬椅子

　　3、洗手

　　4、餐前教育

　　5、分餐、进餐

　　6、观察进餐

　　7、餐后卫生

　　标准：

　　1、餐前准备：用84消毒液消毒（按1：200比例）餐桌，餐具摆放规范。

　　2、搬椅子：幼儿搬椅子后洗手。

　　3、洗手：幼儿按照六步洗手法分组进行洗手。

　　4、餐前教育：向幼儿介绍食谱，激发幼儿食欲，教育幼儿不挑食不剩饭以及正确的坐姿。

　　5、分餐、进餐：为幼儿创设愉快的进餐环境，分餐教师洗手后分餐。教师巡回观察、及时添饭，不催食，照顾幼儿进餐。幼儿进餐要求安静，不挑食，正确使用餐具，保持桌面，地面清洁。

　　6、观察进餐：对幼儿的进餐速度、进餐量、认真巡回，即时添饭，对能力差的幼儿进行帮助。

　　7、餐后卫生：幼儿用餐完毕的轻放勺、碗、盘，然后用杯子接饮用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。

　　五、户外活动工作流程

　　1、活动前准备

　　2、场地安全预测

　　3、活动要求

　　4、活动组织

　　5、整队点数

　　6、活动评价

　　标准：

　　1、活动准备：

　　（1）组织幼儿入厕，检查服装鞋子。

　　（2）排队清点人数，提前进行安全教育，上下楼梯不推不挤，不让幼儿到处乱跑注意安全。

　　（3）准备需带的器械及卫生纸。

　　2、场地安全预测；检查活动场地，大型玩具是否安全。

　　3、活动要求：进行安全教育中，提出活动规则，老师做游戏示范。

　　4、活动组织：活动时让所有幼儿在教师视线内活动，保证安全，激发幼儿活动的兴趣，活动前做好准备运动，仔细观察幼儿活动时精神，身体各方面的变化，照顾幼儿随时穿脱衣服，特别照顾体弱儿，活动结束做好整理放松运动。

　　5、点数：活动结束后点名，观察活动和幼儿情况。

　　6、活动评价：对本次户处活动作评价，进行表扬，不足的地方嘱其注意。

　　六、午睡工作流程

　　1、午睡前的准备

　　2、脱鞋子

　　3、脱外衣

　　4、巡视

　　5、起床

　　6、午检

　　标准：

　　1、睡前准备：为幼儿营造午睡的环境，铺好床铺，拉下窗帘，组织幼儿有序的入厕，稳定幼儿情绪，不做剧烈运动，带药幼儿服药。

　　2、脱鞋：幼儿自己脱下鞋子放在固定位置，摆放整齐。

　　3、脱外衣：幼儿脱掉外衣，叠放整齐，安静上床，不影响他人。教师检查幼儿口袋不要让幼儿带物上床，以免发生意外，讲故事伴幼儿入睡。

　　4、巡视午睡；教师来回巡视，为幼儿擦汗，盖被，纠正幼儿不良睡姿，随时观察幼儿有无异常现象。

　　5、起床：教师组织，协助幼儿正确穿衣，穿鞋，幼儿有序入厕，洗手，喝水，为幼儿梳头。

　　6、午检：检查服饰，观察幼儿面、体温，看幼儿有无不适。

　　七、水果加餐流程

　　1、定时

　　2、冲、泡、洗

　　3、削皮去核

　　4、切块放盘

　　5、摆餐桌

　　6、洗手

　　7、组织进加餐

　　8、加餐后卫生

　　标准：

　　1、定时：班级老师一定按规定的时间和本班的人数到水果间领取加餐，保证加餐数量和质量。

　　2、冲、泡、洗：按一冲二泡三洗的顺序洗净。

　　3、削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。

　　4、切块放盘：根据班级的幼儿年龄，小班和小小班的要切片，中大班可切块，杜绝整个水果给幼儿吃造成进加餐困难或浪费。

　　5、摆餐桌：加餐前摆放餐桌，让幼儿规范进加餐。

　　6、洗手：提醒幼儿先搬椅子再洗手，学会六步洗手，养成卫生习惯。

　　7、组织进加餐：组织幼儿安静进加餐，确保每个幼儿的加餐质量和数量。

　　8、加餐后卫生：加餐后漱口，老师进行加餐后卫生整理。

　　八、离园工作流程

　　1、幼儿离园准备

　　2、幼儿离园

　　3、教师下班前工作

　　标准：

　　1、幼儿离园准备

　　（1）二位老师组织幼儿喝水，入厕，分发衣帽

　　（2）提醒幼儿带好自己的物品

　　（3）组织幼儿安静活动，如区角活动、延伸教学内容，讲故事等，稳定幼儿情绪。

　　（4）整理环境迎接家长。

　　2、幼儿离园

　　（1）老师安全将幼儿领至一楼门口，交至家长手中，做好交接，并与幼儿亲切再见。

　　（2）提醒幼儿主动向家长问好，向老师、小朋友说再见。

　　（3）热情接待好每位家长，主动地有目的的与家长进行简短的交谈。

　　3、教师下班前工作

　　（1）整理室内物品卫生。（安全存放饮水桶、毛巾、杯子）

　　（2）认真检查本班的门窗，水电是否关闭。

　　（3）对今天的工作做一下简单的小结。

　　（4）打开紫外线灯、锁门下班。

　　在幼儿园，只有主班老师扎实地开展各项工作，才能逐步形成良好的班风，助力幼儿全面发展。下面小编为大家整理了亿童幼教机构合作园主班老师的一日工作流程，希望为保教工作的规范开展提供一些参考。

　　7:30-8:00晨间接待

　　1.在教室门外迎接每一位幼儿和家长。

　　2.见到孩子入班，面带微笑，以和缓语气先向孩子及家长鞠躬问早。

　　3.低身蹲下，牵过孩子的手（或拥抱），鼓励孩子今天上学很有精神。

　　4.带着孩子向家长道别。同时向家长礼貌询问：请问今天有特别事情要交代吗？

　　5.按课程计划组织已入班幼儿进行户外或室内的晨间锻炼。

　　8:00-8:30美味早餐

　　1.组织幼儿有序洗手、进餐。

　　2.组织已经进餐完毕的幼儿进行区域活动。

　　3.组织幼儿如厕、盥洗、饮水，为后面的活动做准备。

　　8:30-9:00区域活动

　　1.保证活动时间，活动区应随时供幼儿自由活动。 2.引导幼儿主动与材料互动，自主操作、探索、思考解决问题，积累相关经验。活动结束后，引导幼儿分类整理游戏材料。

　　9:00-10:00探索与表现

　　1.组织集体教学活动，做好活动前的准备（包括活动内容、场地安排、材料），按计划实施教育活动。

　　2.注意集体活动、小组活动与个别活动相结合。

　　3.在活动中贯彻《纲要》精神，注重幼儿能力、情感、兴趣和习惯等方面的培养，为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口的机会。

　　4.机智灵活地处理教育过程中的各种问题。

　　5.教学结束时组织幼儿有序如厕、喝水。

　　6.做好观察记录。

　　10:00-10:15点心水果

　　1.组织幼儿有序地吃水果。

　　2.进行进食水果点心的安全教育。

　　10:15-11:15户外感统与团体操

　　1.按照课程计划组织幼儿进行课间操或户外活动。

　　2.活动前检查场地的安全，消除隐患。

　　3.每天的活动做到新颖、适宜，能让每个幼儿获得快乐的体验。

　　4.活动中提醒幼儿注意安全，并随时清点幼儿人数。

　　5.回到班级，组织幼儿如厕、洗手、喝水、休息。

　　11:15-11:30阅读分享

　　1.组织幼儿进行较安静的活动，为午餐作准备。

　　2.按照课程计划有组织地进行阅读分享活动，可以讲故事、念儿歌等，也可以复习以往学过的故事和儿歌。

　　11:30-12:00愉快中餐

　　1.组织幼儿如厕、洗手。

　　2.给幼儿介绍食谱。

　　3.组织幼儿有序取餐，帮助托班、小班的幼儿取餐，教育幼儿说“谢谢”。

　　4.幼儿进餐过程中，来回巡视，为需要帮助的幼儿提供帮助，鼓励幼儿独立进餐。

　　5.组织管理好用餐完毕的幼儿，协助如厕的幼儿。

　　6.提前5-10分钟，组织幼儿如厕、盥洗、饮水，为午睡做准备。

　　12:00-12:30餐后散步

　　1.组织午餐完毕的幼儿散步。

　　2.幼儿有序出教室，教师清点好幼儿人数。

　　3.外出散步时，提醒幼儿注意安全，如遇炎热天气，应组织幼儿在有树荫的地方散步，如遇下雨，应组织幼儿在教室走廊进行适当活动，切忌进行剧烈运动。

　　4.可边散步边给幼儿介绍一些科普知识。

　　5.散步完毕，组织幼儿洗手、如厕。

　　6.与下午班教师沟通、交接好上午工作，填写好交接班记录，注意事项要着重与下午班老师沟通。

　　12:30-15:00甜蜜午睡

　　1.参加业务学习，整理教育资料。

　　2.协助下午班教师指导幼儿起床。

　　15:00-15:30游戏活动

　　1.配合下午班教师开展各类游戏，适时进行指导。

　　2.观察幼儿在活动中的表现并做好记录。

　　3.做好幼儿护理及安全保护工作。

　　15:30-16:00下午茶点

　　协助下午班教师指导幼儿进餐。

　　16:00-16:30活力户外

　　1.帮助下午班教师准备好游戏、教学活动的场地与材料。

　　2.配合下午班开展各类游戏或户外活动、分组活动，适时进行个别指导。 3.认真观察幼儿在活动中的表现及游戏发展水平并做好记录。 4.做好幼儿护理及安全保护。 5.负责个别幼儿的辅导。

　　16:30-17:10离园准备

　　1.组织幼儿盥洗、如厕。

　　2.引导幼儿将衣物和书本放入书包内整理好。

　　17:10-17:30开心离园

　　1.微笑、热情迎接每一位来园家长。

　　2.负责幼儿离园前的一切安全。

　　3.提醒幼儿操作后的玩具置放整齐，引导幼儿关心环境。

　　4.谢谢幼儿陪伴教师度过快乐的一天，并让幼儿互相感谢。

　　5.负责幼儿离园前的一切安全。

　　6.打扫活动室，整理好桌椅、玩教具、清洗毛巾并消毒。

　　7.每周五下午幼儿离园后召开一次班务会议，总结本周工作，注意细节，针对不足之处提出改进措施。

　　8.每月第四周的周五下午，幼儿全部离园后，参加全园教职工例会。

　　（文章摘编自《亿童幼教机构管理运营规范》）

　　要看具体的幼儿园吧！你可以问问幼儿园的老师先了解一下。

　　我儿子的幼儿园一天是这么安排的：

　　早上7点50后可以入园，到8点40是早锻，比如骑三轮车、路径练习、篮球练习等等。

　　8点40到9点是早操。

　　9点回教室，签到（在一张日期表上盖今天天气的章，孩子们都非常喜欢）、换鞋、喝水、上厕所、洗手，然后开始“工作”。他们的教室有很多学具，他们可以选择一份自己喜欢的学具（比如夹花生、扣钮扣、比长短等等）来开始他们的工作，工作完把学具归位。老师会观察哪个孩子需要帮助，会去示范给孩子看如何工作。同时，如果老师发现孩子长期只选择一类工作，会邀请他尝试别的工作，但不强求。

　　10点结束工作，开始吃早点、上厕所、洗手。

　　10点20开始团讨活动，老师跟孩子们说今天是几月几号星期几，然后点名，跟孩子说哪些小朋友今天请了假，再聊一些简单的问题。然后可能是体育课、舞蹈课或者分享阅读。

　　11点10分开始午餐，11点半看一下电视。

　　12点至下午2点半是午休时间。

　　2点半到3点起床、穿衣、喝水、上厕所，然后下午点心。

　　3点开始下午的课程，可能是英语课，可能是跳舞，也可能是美术、手工。

　　4点吃水果，然后开始离园前活动，比如折纸、万能工匠、撕纸、涂鸦什么的。

　　4点半以后可以接孩子放学。

　　希望对你有帮助。

　　每天到了幼儿园做早操或者跑步（冬天）

　　然后吃早餐

　　吃完早餐开始区域活动（幼儿自主选择想去哪个区域玩儿）