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在班里建图书角,请你就“怎样借阅图书、怎样爱护”,谈谈自己的想法有哪些?

  我推荐几个比较“另类”,但的确很有新意的方法,可以让你们班里的人多看书。仅供参考哈。01借书制度:1本书,只允许借7天现在很多图书馆或书店,借书都能借1个月,有的还能借3个月。但实际上很多人借回去后,是不看书的。比如我自己,作为一个读书爱好者看,我从图书馆借书,只要出了图书馆,我基本上就不怎么看了。

  我自己也不知道为什么,可能是少了一种氛围。可一旦在图书馆里面,我就可以津津有味地,把这本书看完。

  有一句话叫:书非借不能读也。

  你们班里的图书角,可以给借书的人一个“极短的时限要求”。他在几天内必须读完借的这本书,才能借下一本。

  这样,给一个类似Deadline之类的限制,可以激起他的干劲儿,像赶最后期限一样,把这本书读完。

  这可以帮助大家,读更多的书籍,而不仅仅是建个图书角,摆个样子。

  02任何书籍,禁止做笔记、涂抹书籍维护,真的是一个非常麻烦的事情。如果你的图书角,书籍数量不多的话,基本上维护起来,成本不会很高。只要要求借书的人,不要在上面随意涂抹,保持清洁就好。但如果,你们图书角存书量很大的话,建议借鉴一下,很多二手书平台的处理方式。

  准备一些专业的处理消毒工具,比如砂纸、消毒水等等,处理一下书籍边页或角角上脏乱的地方,把书籍封面的污渍擦掉,但这会耗费一些时间。

  所以,究竟如何处理,就看你们自己的选择了。但不管怎么样,建一个读书角,对于班级里的同学都是非常有帮助的。希望你们能够多看书,早日成为一个“读书破万卷”的人,加油。我是千城,读完1000本书,走过1000座城。欢迎【关注】我,一起拼命努力,实现加速崛起!

  阅读是非常好的事情,喜欢读书的人也会是爱书的人。所以不要太担心。

  只要不是幼儿园小朋友,那么同学都会有公德心的。只要在图书角贴上借书规则,让大家遵守就可以了。

  至于怎么借阅比较好,我想出两个方法,供你参考。

  一、签名法

  在每本书的前面和后面都附上一张白纸。只要想借阅这本书,就要在这本书前面的白纸上签名(写上××借)。等到读完之后,再在后面的白纸上写上自己的名字(写上已读完)。

  其实每个人都有一种责任感和攀比感,用这样的形式可以督促大家阅读。很多同学都会希望自己的名字也签在书的首页和末尾。而且在书上签了名,也会对这本书有责任,所以也会爱护这本书。

  
 

  二、读书会

  现在大城市经常会举办读书会,但是几乎都是针对于成年人的。其实学生也可以在学校里举办读书会。可以和老师商量,每周或每个月拿出一节课的时间读书。或者每个人分享一下自己这个月的读书心得等等。

  分享之前,请每个人都申请一本书,如果有的书已经有人预定了,那么其他同学就换一本。

  读书会的方式会帮助培养读书热情,而且也会让同学有秩序的借阅。也是一个很好的借书方式。

  在班里建立图书角有利于学生们的阅读水平的提升,对于现在注重课外阅读、扩宽知识视野考试形式很有帮助。对于如何建立如何爱护图书,以下是我的一些个人观点。

  1、可让学生从家里带一本或者两本图书,以此来作为班级图书角的基础。

  2、许多班级基本上都会有班费,可利用剩余的班费适量的扩充班级图书角的图书数量。

  3、对于图书角的维护,我认为教师要从日常做起,在课堂上或者课下向学生传达爱护公物的理念,以此让学生养成爱护公物,爱护图书的习惯。

  4、还可从提高学生对阅读的认识入手,学生在心中对阅读提高了,自然对图书也更加爱护了。

  5、可以专门选举一名或多名管理图书角的学生,学生每人一次性可借阅最多不超过两本。图书管理员登记好借阅人姓名以及图书名称和借阅时间。可限时两天或者三天内还书,以便其他同学借阅。

  以上就是我个人的一些见解。

  我对爱护书文编辑的任何一项都不会放弃保护。是我的特常!!!

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