我家开学五年级了，从小就喜欢阅读，但是发现一开始孩子大多都是无效阅读，读完一本书就是书读完了什么都没学到，三年级时老师要求读一本书时每个章节都要能口述简要内容，书中觉得有趣的地方可以抄抄写写，然后写个读后感，刚开始不要求字数，慢慢就会上轨道。买黑马阅读给孩子做，里面不但能锻炼孩子的阅读能力还能接触一些名著片段，累积一些比较散的小古文知识！还有就是多买作文书让她看模仿写。总有一个方法适合

　　课外阅读的确能提高孩子的阅读写作能力小学四年级对于语言把握已经有一定基础，这里推荐一下国家规定必读的书籍，详情见图片！

　　我给你推荐两本阅读训练可以尝试做一下：一本是阶梯阅读，另一本是黑马阅读。阶梯这本简单一点，黑马这一本稍微有点难度。我儿子这两本都做过，我个人觉得还不错的。另外，阅读如果差，光做题也是不够的，你还是得让孩子多看课外书。看课外书不光只是看，看的同时要找出文中的好词好句，还有每篇文章的主题和所讲的道理，这样也有利于提高孩子的阅读理解能力。

　　阅读书籍是让孩子从小养成好习惯，理解问题上升一个台阶，不需要做多余的阅读理解，但要知道阅读理解的答题思路，怎样才能不让阅读理解会的题不丢分，本人意见只供参考！

　　想要精准做对课外阅读题必须提高快速阅读的能力，这样就需要学生在精准，快速阅读上有一个相对系统的训练。

　　首先，我们分析一下学生课外阅读能力差的原因:

　　①从小孩子没有在父母身边长大，长辈不知道如何来系统的持续性的训练孩子的看，听，说，的能力。

　　②孩子在父母身边长大，但是，由于父母对教育孩子的耐心不足，

　　高兴了就和孩子一起阅读课外知识课外读物，烦心了，就中断了，这样孩子都会产生阅读能力差和兴趣减弱的这种现象。

　　③由于某些原因导致的孩子注意力不能完全集中，没有快速阅读的能力

　　下面我就谈几条经验，和大家一起共享

　　①错过孩子1到8岁早教阅读的家长也不要担心，在长达两个月的暑期是提高课外阅读的一个最佳的好时机，发动家里所有的成人不间断的带孩子去图书馆或书店，告诉他，你有两小时的学习时间，去找一本关于语文阅读方面的书，从第一个章节开始迅速阅读，达到能背诵或者复述的程度，每读一遍都要打表计时，这个任务是家长的任务，任务完成以后，图书馆里的所有他还感兴趣的书可以自由看。两小时以后撤离书店，每天如此，坚持30天然后抽时间让孩子和你谈一谈，他对她这30天阅读文章的感想。你一定会有收获的

　　②，到第二个月的时候，凡是孩子背过的或复述过的文章，每一篇都让他自己提出问题，然后让他自问自答，这期间，家长可以适当提示和补充问题。这个过程需要家长有足够的耐心，每一个孩子都是上帝赐给你的天使，请你善待她

　　③，在孩子平时正常上学的时间里，由于小学生学习压力小，所以这个年龄段是增强阅读能力的最佳年龄，家长要熟悉学生的课本知识，根据老师的建议，增加阅读深度和广度，在这个过程中，你一定要让孩子成为主角，让他自己选择判断他需要什么样的读物，而不是家长的武段和干涉。

　　以上这些就是我对孩子提高阅读能力的一点点经验，因为我的孩子从小就是这样长大的，从小学一年级开始一直到初中毕业，每周六，每个暑期寒假基本上都是在图书馆或者书店度过的，相应的阅读题对于他来说是比较轻松

　　就能够完成

　　以上做法，如果你能长期坚持，12岁以后，也就是说，从初中开始，你的孩子就能够独立自主的寻找查自己需要的了，你只需要看着他长大就好

　　阅读能力是孩子语文核心素养中最关键的因素之一，得语文者得天下！在提倡全民阅读和大语文观的现代教育中，阅读越来越突显出其重要性！高考改革中语文的分值和题量比重逐渐加大，这就需要孩子从小养成良好的阅读习惯，有一定的阅读积累量！对于四年级的孩子来说，阅读书籍选择从低年级绘本故事逐渐过渡到校园故事类、经典诗词和名人名著，阅读方法上从略读向精读过渡，从知道文章大概内容向体会故事所蕴含的深层道理过渡。阅读一定要培养孩子的兴趣，从孩子感兴趣到让孩子感兴趣，最后达到手不释卷的境界！兴趣是最好的老师，从孩子喜欢的方面入手，逐步积累扩大阅读面，一定能让孩子变得更加优雅，有內涵！

　　我家的刚上完四年级，语文还行，主要是从小看的书不少，阅读写作没怎么辅导，自己基本能解决。语文学习基础知识过关了，其他的就要靠大量阅读来提升了，越到高年级越明显，特别是到了高中再来补充阅读，已经明显后劲不足了，这是一个语文老师浅薄的建议

　　小家伙肯定平时阅读写作训练太少。建议让孩子每天回家把家庭作业好好完成后，读点他感兴趣的小绘本。教认字和简单表达的那种。让他试着把每天发生的事情记录下来。锻炼他陈述的能力。建议可以跟别的孩子一样，去泡泡少儿教育学个四年级语文阅读写作班，丰富学生的语言积累，拓展知识视野，提升品德修养，引导学生规范写字，养成良好的书写习惯。综合提升学生的语文素养。母语按道理说应该很好学的。不要着急，很快就会提高。

　　我也犯愁呢，

　　我们家从幼儿园开始我就买了四书，五经幼儿版本，没事就给读里面的经典小故事。读的好的记下来，积累多了，写作也就好了。

　　推荐读一些经典儿童文学，比如《柳林风声》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等。多读多写，培养孩子的语感。学习语文没有捷径，就是要多多阅读名著，多多练习写作。

未经允许不得转载：睡前故事_儿童故事_睡前小故事_童话故事-乐乐故事网 > 孩子该上小学四年级了，课外阅读题这一块儿弱，有什么好的练习材料推荐一下，谢谢？