我是一名教龄9年的幼儿园教师，其实哄二十来个孩子睡觉不是很困难，只要孩子从小养成良好的午睡习惯，那么哄孩子们去睡还是挺简单的哦！幼儿园一般分为三个年龄阶段:小班（3岁——4岁）、中班（4岁——5岁）、大班（5——6岁）的孩子。下面我给大家详细分享：

　　小班幼儿基本上第一次接触幼儿园是每年的9月份开学，当然，孩子与家长第一次分开分离焦虑避免不了，新生宝宝哭闹是每年工作最难的时候。例如我们园每年新学期第一周的重点工作就是安抚新生幼儿及家长的情绪。其实小班这个时候的孩子最难哄。每年刚开学，我们老师可以用“左拥右抱”来形容，左腿人坐着抱一个，右腿上坐着抱一个，左右两边还要站两个哭着不停要找妈妈宝宝。有的时候，从早上八点入园，哄到十点左右终于不哭了，但是吃过午餐，一看到床全班又像商量好的一样，集体哭着找妈妈了。这个时候，全园中午不值班的老师就会派遣到小班去抱着哄孩子去睡，就像我们在家里哄自己的孩子一样，抱着拍一拍，唱摇篮曲，慢慢的摸索着怎么能尽快的让孩子情绪稳定并入睡。小班的孩子可能个别会在一两天内适应幼儿园的生活，但是也有一部分需要在一到两周左右，基本上入学两周后90%的孩子都能自主入睡的。所以说也没有想象中的那么难，只要是让孩子熟悉幼儿园的生活规律就好。

　　至于中班、大班的孩子已经有了1——2年的幼儿园学习生活，他们已经熟悉了幼儿园的一日生活制度，所以一到午睡时间，在30分钟内会有70%的孩子入睡，有另外30%的孩子会有各种原因入睡困难，不过，入睡比较困难的孩子很集中，每个班都是基本上固定的那几个孩子，所以作为班级老师来说，在一开始入睡时，会针对性的对入睡比较困难的孩子哄睡哦。幼儿园要求值睡老师要保证在40——50分钟内班级所有幼儿入睡。会有园领导随时突击检查孩子入睡情况。

　　这是我分享到的孩子在幼儿园入睡的情况，希望对大家有所帮助。有问题随时欢迎提问哦！！[微笑][微笑]

　　不同幼儿园不同班级使用的方式可能不太一样。

　　大约每个幼儿园都会在12点左右吃完午餐，

　　然后带孩子进行散步??（当然可能也有不进行散步活动的幼儿园，由于场地问题，等等）

　　最后进入班级准备入睡，

　　这时候，有的幼儿园会让每班老师用一个班级小音响放两首睡前故事。

　　或者有一位老师随便讲两个故事。

　　故事结束，有少部分幼儿已经进入睡眠。

　　当然也有一些调皮??的幼儿，

　　可以跃跃欲试，

　　准备找点东西玩（这时候衣服上，口袋里的东西，成了危险物品）

　　此时，老师会重点排查，

　　一旦发现，

　　立马收起来。

　　等幼儿起床之后，

　　再还给幼儿。

　　倘若有一些调皮??，

　　窃窃私语的小朋友，

　　老师会轻轻走到他们旁边，

　　看着他们慢慢入睡。

　　当然也有好多，

　　怎么哄也不睡的小朋友

　　这些小朋友一般都会在自娱自乐够之后，

　　再投入睡眠。

　　每当他们睡着，

　　也就到了起床时间。

　　这就是为什么每天幼儿园都会出现一些不起床的小朋友。

　　（他们就是属于那种精力极其旺盛的小朋友）

　　孩子在家不午睡，在幼儿园一般都会午睡，所以，必然会引起无限遐想。

　　我今天就来说说那些不想睡或不容易入睡或在家根本不睡的小孩是如何睡着的。

　　1.按时上床。

　　午饭之后，让孩子休息或散步大概15分钟，保证食物的初步消化，防止睡着后出现食物反流，引起窒息；接着，让孩子入厕洗漱上床，一般在11：50准时上床。

　　2.营造睡眠环境

　　关灯，拉好窗帘，让室内环境暗下来；

　　让孩子静静躺好，闭上小嘴巴，尽量闭上小眼睛；

　　用手机??放一些轻柔的音乐，或睡前故事，或者哄睡儿歌，或者老师编一些动物等闭眼要睡觉的故事，引诱孩子进入状态。

　　3.特殊情况，就是老师显神通的时候了。

　　有些孩子，是需要拍拍才睡的，那么老师会坐在床边，让孩子闭上眼晴，轻轻地拍拍，但这个过程中，老师尽量不说话，如果孩子睁开眼睛，那么，老师会用手势让孩子闭上眼睛，或轻轻抚摩她的脸，她就会顺从地闭眼，不久，就睡了。

　　有些孩子，会拒绝与他人的身体接触，那么，千万不要和她有任何亲昵动作，就是手也不能触碰，但她能接受玩具，你可以让她躺下，给她一个她平时爱玩的玩具，比如布娃娃，告诉她：娃娃要睡觉了，你陪她睡吧。不久，她会和娃娃一起进入甜美的梦乡。

　　有些孩子，是闹觉的，他必须哭一场才睡的，这样的孩子，要让他在远离其他幼儿的地方，并且哭的时候，尽量不要哄，越哄越伤心，只要老师在旁边静静地陪着他，递纸巾给他，哭过之后，眼睛就睁不开了，这时，辅助他躺在床上，他很快就会沉沉地睡去。

　　……

　　在孩子睡觉这件事上，有不同的孩子，老师做的就是寻找孩子的特点，然后去决定怎么做。

　　但我几乎不抱着孩子睡，因为她睡着了，我把她放床上有些难，没有了抱的感觉，她常常会感到不安全而醒来，我讨厌这种前功尽弃。

　　孩子，特别是新入园的孩子，常常会扺制睡觉，说：老师，我不睡觉??！这时，不要和孩子较真，免得引起孩子的情绪波动，老师会说：没关系，你躺在床上，闭上眼睛，静静地等着吃水果的时间吧。其实，在睡眠气氛的感染下，她很快就是睡着的状态。

　　还有一点，在孩子上床之后，要检查有没有私藏“小玩具”或零食，这些都会影响孩子的睡觉。

　　另外，表扬好好睡觉的行为，表示出老师对这种行为的喜欢，孩子们为了这种喜欢会努力去做。

　　哄孩子入睡，是非常有成就感的事，我乐在其中。

　　讲故事听，儿子幼儿园中午睡觉都是老师给他们讲故事，老师忙的话就用手机给他们放故事听

　　大多数孩子在幼儿园还是有点规则意识的，在老师面前不会大哭大闹，即使睡不着也会躺着，躺着想妈妈，想着想着就睡着了，还有部分看着别的孩子都睡，自己也不起来，躺着醒着，还有少数一俩个哭闹的老师一般会哄一哄，抱抱，一会儿也就睡着了

　　我的班小朋友五岁，睡觉都不用哄。我播放多巴胺音乐。几乎都睡觉。不睡的也消停躺着。

　　我姑娘是被老师抱着哄睡着的。

　　三年前姑娘上小班，哭了一星期。一上学就只跟着一个老师，老师去哪里，她去哪里。

　　中午不敢睡觉，老师就在床边陪着，后来还是睡不着，老师看着她想哭又憋住不哭的样子，都不敢安慰了。直接抱起来，不然哭起来，还不得一哭一大片啊。

　　后来园长把拍的图片发到了朋友圈，作为家长，对此特别感恩，不止一次想到那个画面，特别唯美。

　　姑娘升级后，又有新来的小朋友进入小班，经常发现园长朋友圈里，睡不着的被老师抱着睡了，拍着睡了。

　　现在姑娘上学前，本来我想她转到片区学校附近的幼儿园的，但她不愿意，她不止一次跟我说，喜欢幼儿园，喜欢那里的老师。

　　看、抱、走

　　老师的话就是圣旨，老师让睡觉都乖乖的睡着了，没人陪没人哄

　　坐在孩子旁边，轻轻拍着，他们就不会动来动去，很快就能睡着啦！[呲牙]

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