古代真有神笔马良这个人吗？神笔马良的原型是怎么样的？-乐乐故事网

　　就此问题作以简单的回答，我觉得神笔马良只是神代传说中的人物，现实中有没有我不得而知。也沒有历史记载，我所知道的只是小时候看过的连环画册，马良是一个心底善良的放牛娃，只因神仙给了他一枝神笔，因而他画什么活什么。画山画水，画动物，最后他画了座金山和大海，而那个让他画金山的坏人，因为贪财最后因为背的金子太多而淹死在大海里。因为他用神笔给穷苦人家画出了更多的美好生活，所以，人们永远感恩他，因而这个神化传说流传至今。答之不周，望友见谅！谢谢各位友友的阅读。

　　神笔马良是中国神化故事中的一个人物。

　　传说中通过马良的神笔，描述了一个扬善惩恶、扶危济困、除暴安良的感人故事，反映了古代劳动人民向往美好的幸福安康、和谐友善生活的强烈愿望，同时也反映出对欺压、剥削劳动人民的行为和现象的强烈愤怒和无耐。

　　正是通过神笔马良的神化故事，给古代劳动人民带来了一丝精神慰籍，带来了一线光明，故事才广为传唱，流传至今。可以说神笔马良的神化故事是古代劳动人民的一种精神寄托。

　　现将神笔马良神化故事转载如下，以供大家欣赏：

　　神笔马良神化故事

　　从前，有个孩子名字叫马良。他的父亲母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！

　　一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：

　　“我很想学画，借给我一支笔可以吗？” 教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”说完，就将他撵出大门来。

　　马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”从此，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

　　一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

　　有一个晚上，马良躺在窑洞里，因为他整天地干活、学画，已经很疲倦，一躺下来，就迷迷糊糊地睡着了。不知道什么时候，窑洞里亮起了一阵五彩的光芒，来了个白胡子的老人，把一支笔送给他：“这是一支神笔，要好好用它！”马良接过来一看，那笔金光灿灿的；拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起来： “谢谢你，老爷爷，……”马良的话没有说完，白胡子老人已经不见了。

　　马良一惊，就醒过来，揉揉眼睛，原来是个梦呢！可又不是梦啊！那支笔不是很好地在自己的手里吗！他十分高兴，就奔了出来，挨家挨户去敲门，把伙伴都叫醒，告诉他们：“我有支笔啦！”这时才半夜哩！

　　他用笔画了一只鸟，鸟扑扑翅膀，飞到天上去，对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里去，对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了，说：“这神笔，多好呀！”马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画：谁家没有犁耙，他就给他画犁耙；谁家没有耕牛，他就给他画耕牛；谁家没有水车，他就给他画水车；谁家没有石磨，他就给他画石磨……

　　天下没有不透风的墙，消息很快地传进了邻近村里一个大财主的耳朵。这财主，就派两个家丁来把他抓去，逼他画画。马良年纪虽小，却生来是个硬性子。他看透有钱人的坏心肠，任凭财主怎样哄他、吓他，要他画个金元宝，他就是不肯画。财主就把他关在一间马厩里，也不给他饭吃。

　　傍晚，雪纷纷扬扬地落着，地上已经积起了厚厚一层。财主想，马良这一下不是饿死，也准冻死了。他走过马厩门口，只见门缝里透出红红的亮光，还闻到一股香喷喷的味道。他觉得奇怪，凑近眼去，往门缝里一张，啊！马良不但没有死，而且还烧起了一个大火炉，一面烤着火，一面正吃着热烘烘的饼子呢！财主知道，这火炉和饼子，一定是马良用神笔画的，就气呼呼地去叫家丁来，要他们把马良杀死，夺下那支神笔。十多个凶猛的家丁，冲进了马厩，却不见马良，只见东面墙壁上，靠着一架梯子。马良趁着天黑，攀上这梯子，翻墙走了。财主急忙攀上梯子去追，没爬上三步，就摔下来了。原来，这梯是马良用神笔画的。

　　马良出了财主的家，他知道在村里是不能住了，他向自己的村庄挥了挥手，默默地说了一句：“伙伴们，再见啦！”马良用神笔画了一匹大骏马，跳上马背，向大路上奔去。

　　没有走出多少路，只听见后面一阵喧哗，回头一看，火把照得通明，财主骑着匹快马，手执一把明晃晃的钢刀，带着一二十个家丁，追上来了。眼看就要追着了，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓，一支箭。箭一上弦，“飕”的一声，正射中财主的咽喉，财主翻身跌下马去了。马良拍拍大骏马，大骏马像飞一样地向前驰去了。

　　马良连日带夜地在路上跑了几天，到了一个市镇里，看看离家乡已经很远，就在这儿住下来。他画了许多画，拿到街坊去卖。因为他怕别人知道，便不让画活起来，画成的东西，不是少嘴便是断腿的。

　　一天，他画了一只没有眼睛的白鹤。一不小心，在它脸上溅上一滴墨水，白鹤便眼睛一睁，扇扇翅膀飞上天去了。

　　这一来，整个市镇都轰动了。当地的官员，马上把这件事奏给了皇帝。皇帝就下了一道圣旨，派人来召他到京都去。马良不肯去，他们把他拉去了。马良听见过许多皇帝欺侮穷人的事，心里恨透了，哪肯给皇帝画画呢！皇帝叫他画一条龙，他却画了一只大壁虎；皇帝叫他画一只凤，他却画了一只大乌鸦。大壁虎和大乌鸦十分难看，在金銮殿里乱爬乱叫，还打起架来，弄得宫殿里乌七八糟。

　　皇帝大为发怒，就命卫士们抢下他的神笔，把他打入了天牢。

　　皇帝拿到神笔，就自己来画了。他先画了一座金山。贪心不足的皇帝，画了一座又一座，画了一座又一座，重重叠叠地画了许多。画好一看，哪是金山！却是一堆堆的大石头；上面压得太多，就塌下来，差一点把皇帝的脚也打伤。皇帝还不死心。他心里想，画金山不成，就换金砖。他画了一块嫌小，画了一块嫌小，最后画了长长的一大条。画好一看，哪是金砖！却是一条长长的大蟒蛇，张开血盆似的大口，向他扑来。幸亏卫士们救得快，不然，皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

　　皇帝没有办法，只得把马良放出来，又假惺惺地对他说了一些好话，说什么要给他许多许多金银，还说什么要把公主嫁给他，招他做驸马。马良一心想夺回神笔，他装作答应下来。皇帝见马良答应了，十分高兴，就把神笔还给了马良，要马良给他画画。皇帝想，画金山、金砖都不成，那么画株摇钱树吧！摇钱树上，长的都是钱，轻轻一摇，就能掉下许多钱来，这有多好啊！他就叫马良画摇钱树了。

　　马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一个无边的大海，出现在眼前了。蓝蓝的海水，没有一丝波纹，亮闪闪的像一面大玉镜。

　　皇帝看了很不高兴，脸一板，骂道：“叫你画摇钱树，谁叫你画海！”马良在大海中央画了块小岛，岛上画了株又高又大的树，说：“这不是摇钱树吗？”皇帝看见那株树，发着耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口唾水，就嘻嘻地笑了起来，急巴巴地对马良说：“赶快画只船吧！我要到海中央去摇钱！”马良画了一只很大很大的木船，皇帝就带了娘娘、太子、公主和许多大臣、将军，都上船去了。马良又画了几笔风，海水掀起密密的波纹，大木船就开动了。

　　皇帝心里痒滋滋的，嫌船走得太慢，在船头上叫：“风大些！风大些！……”马良就加了几笔粗粗的风。海动荡起来了，白帆鼓得满满的，木船急速地向海中央驶去。马良又加上几笔大风。大海不安地吼叫起来，卷起滚滚的浪涛，大木船摇摇晃晃了。皇帝心里害怕，向马良摇手，大声地喊道：“风够了！风够了！……”马良装作没有听见，不歇手地画着风。海水发怒了，浪涛扑上船去了。船倾斜了，船上乱起来了。皇帝被海水打得浑身湿漉漉的，抱着船的桅杆，不住地叫喊：“风太大了！船要翻了！不要再画了！……”马良不去睬他，还是不住手地画风。风更大了，吹来了许多厚厚的乌云，又鸣雷，又闪电，还下起暴雨来。浪更猛了，海水像一堵堵倒坍的高墙，接连不断地往船上压去。

　　船翻了，船碎了，皇帝他们都沉到海底去了。皇帝死了以后，《神笔马良》的故事就传开了。但是，马良后来到什么地方去了呢，大家都不清楚。

　　有的说：他回到自己的家乡，和那些种地的伙伴在一起。

　　有的说：他到处流浪，专门给许多穷苦的人们画画..............

　　谢谢你的提问。《神笔马良》是一个现代童话故事。故事的内容是说一个穷人的孩子叫马良，他就是一个放牛娃，一天，走过一个乡绅家，看见有人围着画家在看画画，马良就走进乡绅家，也想去看看画的是什么，马良被画画的神奇震撼，立刻动心想学画画，就求画家，我想学画画。

　　没想到，马良的美好愿望，被乡绅大大嘲笑了一番，说一个穷孩子，还想画画？你还是把牛看好别丢了吧。马良很受刺激，就发誓要自己学画。

　　
从此，马良一边做牧童，一边画画。看见什么就画什么。没多久，马良就会画很多的动物和鲜花了。

　　但是，因为太穷，他就是没有一支毛笔画画，只能用树枝，瓦片。盼望自己有一支毛笔，几乎就是马良的梦。

　　有一天，马良真的梦见一个神仙给他送来了一支毛笔，马良高兴坏了。他拿着这支毛笔，画了一只他非常喜欢的大公鸡，这公鸡居然会叫明！他画什么，什么都活了。

　　他拿这支笔给农民画了犁，还画了牛，农民就有了牛可以耕地了。

　　
后来，官府知道了马良神笔的故事，就希望给他们画一座金山。马良就画了大海远处有一座金山，官府里的官老爷想到金山上去，马良就给他们画了一只大船，他们嫌船走的慢，马良就画了风，船就快多了。但是，这些官老爷希望船再快一些，快快到达金山上拿回整个金山，马良就画了大风，大海破涛汹涌，把一船的官老爷全部埋葬大海了。

　　
这个童话故事，反映了解放初期，劳动人民当家做主的愿望，批判了贪婪的官府老爷，不劳而获的愚昧、腐朽、无知。

　　歌颂了教育要为人民服务，人民是最聪明的创造者，这样一个主体。

　　童话受俄罗斯诗人普希金的童话诗《渔夫与金鱼》的影响，也是非常明显的，但是，中国文化的味道非常浓厚，是中国少儿文学非常成功的一个优秀童话故事。所以，受到千千万万少年儿童的喜爱。故事还改编成连环画、动画电影，是大家耳熟能详的一个故事。

　　那么，这个童话故事有事实依据吗？

　　您别说，这个童话故事，还真有历史事实，也真有现实的人物原型为依据呢！

　　
大家都知道“画龙点睛”这个成语吗？这个典故，说的就是我国六朝时期，有个大画家叫，张僧繇是一位画家神手。

　　有一次，他画了一条龙，不少人都来看这条腾云驾雾的龙，非常生动感人，好像这龙就在云中飞腾一样。不过，大家仔细一看，唯一遗憾是龙的眼睛没有画。

　　大家这个着急得呀，很不得自己把龙的眼睛给画出来，可是，谁也不是画家呀，要是话坏了，这龙不也也就瞎了吗？所以，每人敢自己动手。

　　于是大家请求张僧繇赶紧点，把没有画的龙眼画出来。

　　可是张僧繇说，不行啊！我要是把眼睛画出来，这龙就飞了！

　　大家一听，嘿！你这这不是忽悠我们，你敢说画了龙的眼睛，龙就飞了？

　　这伙人开始对张僧繇不依不饶了，一定要求他把龙眼画出来，因为他们不相信这龙真的会飞。