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中老年人怎样学习音乐简谱?中老年零基础学音乐

  简谱是一种学习音乐,演奏乐器的工具。没有什么高深的,也只有12345670,这几个数字。按部就班的学习,然后通过一些小曲子、旋律,进行练习熟悉,有一段时间就好了。

  我用图片的形式给大家展示一下,简谱中会接触到的一些标志。

  这里还有一些符号,都是简谱的记谱发,涉及到一些不同乐器的表情,一般不太常见,可以根据自己的需要去单独学习,就不列出了。

  这个可当做你学简谱之前的一个,预习,买一本书,或网上找个教程,学一学很快就会了。祝大家学习愉快!

  欢迎转发评论,喜欢可以关注,我是心灵腰花,天天等着和你一起讨论关于音乐的事情。

  简谱是记谱法的一种,由于它简单明了,通俗易懂,在记谱和读谱上很方便,因此在我国广泛流传,

  下面对简谱做一个简单介绍:在简谱体系中,音的相对高度是由七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除3,4---7,1为半音外,其它都是全音关系。

  在音符上面加一个小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度演唱。

  

中老年人怎样学习音乐简谱?

  要准确的表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F/1=G/1=C…等来表示。

  音的长短在音符后面或下面加短横线来表示,

  还有一个附点音符,但只用到四分音符为止,在长的音符,如二分音符、全音符则继续使用增加短横线来表示。

  表示音的休止的符号是0,为了表示在不同长度的休止,可用增加0的数目、在的下面加短横线,在0的右面加附点来表示。

  以上所谈的仅是简谱中一般最普通的知识,还很不全面。只供自娱自乐。

  我是这么认为的:1.如果经济宽裕,报老年班。2.经济不宽裕或者舍不得钱,那就找您的朋友圈,有会简谱的讨教学习。3.网上有很多免费的教学视屏,讲的很好很细致,多年前我下载过一些,忘记是台湾还是香港的一位老师的课,讲的真的很好,完全可以自学,家里有钢琴或者电子琴的话更好,可以定音.4.买本带碟的简谱入门书学。5.每个人都会唱一些歌曲,对着歌本唱,唱多了,音名唱名就都熟练了。慢慢熟悉慢慢会,只要有心,不难的。还有老年人唱歌有爱好,多好,练呼吸,身体棒!

  买几盘光碟,讲座的,简谱的,再买一两本老年简易钢琴曲集,刚开始练,先练右手熟练后再练左手,然后双手同练,老年人文化水平低的话,用双面胶写上数字帖在琴键上,注意不要损坏了琴键,等熟练了再揭下来,这是最笨的办法,不过很实用,条件好的话还是找老师。

  

中老年人怎样学习音乐简谱?

  从最基本的认识音1234567和基本的节奏开始(一拍还是半拍)如果是学唱的话最好买个琴(几百元到万元的电子琴或钢琴都可以)或者手机下载个钢琴APP跟着唱 从浅入深 每天积累一点点 久而久之您就成为专家了 有什么不明白的可以私信我

  首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下

  简谱是记谱法的一种,由于它简单明了,通俗易懂,在记谱和读谱上很方便,因此在我国广泛流传,

  下面对简谱做一个简单介绍:在简谱体系中,音的相对高度是由七个阿拉伯数字来表示的。这几个音的相互关系,除3,4---7,1为半音外,其它都是全音关系。

  

中老年人怎样学习音乐简谱?

  在音符上面加一个小圆点,即表示高八度演唱,加两个圆点高两个八度;反之,在下面加一个圆点,即表示低八度演唱,加两个圆点表示低两个八度演唱。

  要准确的表示音的绝对高度,还要应用调号标记。调号标记是用1=F/1=G/1=C…等来表示。

  音的长短在音符后面或下面加短横线来表示,

  还有一个附点音符,但只用到四分音符为止,在长的音符,如二分音符、全音符则继续使用增加短横线来表示。

  表示音的休止的符号是0,为了表示在不同长度的休止,可用增加0的数目、在的下面加短横线,在0的右面加附点来表示。

  以上所谈的仅是简谱中一般最普通的知识,还很不全面。只供自娱自乐。

  在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

  我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

  中老年人学习音乐简谱,我们就要知道音符的基本构成为七个符,音名为:1/2/3/4/5/6/7,

  这七个音符分别对应的唱名为:多、瑞、咪、发、嗦、啦、西,还要了解音符的长短,也就是音符的时值,如全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等,只要掌握以上这些乐理知识,也就基本上能够看懂简谱了。

  提问中“怎样学习音乐简谱”中的“音乐”二字,纯属画蛇添足!

  地球人都知道,所谓的“简谱”,是采用首调唱名法记谱的一种乐谱的记录方式。

  在这个世界上,根本就没有不记录“音乐”的“简谱”!

  因此,提问中的“音乐”二字,纯属多余!

  在基层的歌咏活动中,学会和掌握简谱知识十分重要,下面我来教你学习。

  窍门1、音程搭桥法

  当两个音之间距离比较远而难唱准时,我们可以在中间搭上一个音或几个音作为“桥梁”。例如“1、5”两个音唱不准,我们可以在中间加入“2、3、4”,唱成“1、2、3、4、5”,然后牢牢记住两头的音高,待唱准了再把“桥梁”拆去,或是先唱出“1、5”两个音的音高,再把“桥梁”搬进来检查,衡量一下看是否准确,如果不准,进行修正,反复练习,巩固提高。

  窍门2、乐器帮唱法

  

中老年人怎样学习音乐简谱?

  在学习简谱的同时,学习一种乐器,借助乐器练唱是唱准音高的较好途径。因为很多乐器如口琴、钢琴、笛子、哨呐等都是固定的音高,可以跟着乐器练唱。如在钢琴上按下“1”键,再按“5”键,仔细听听它们的高低,就能唱准。如果能一人演奏,一人跟唱效果更好,自己一人一边唱唱一边奏奏,则能很快掌握音准,而且还能学会一种乐器,一举两得。窍门

  3、背谱记忆法

  学习书法要从临帖开始,美术则从素描写生学起,那么学习简谱也可以从背谱开始。方法是用已经会唱的歌曲,不唱歌词,把谱子唱下来,背下来,就能熟悉并掌握他们的关系。如《爱国奉献歌》 唱准这一句,里面的“3、2、1、7、6”这五个音的高低关系就掌握了。背会一首,再背一首,多背多唱,熟能生巧。

  窍门4、培养听力法

  培养能听准音高的耳朵是学好简谱的关键,实际上,听准音高和唱准音高是相辅相成的。只有听准才能唱准,听准是唱准的前提,唱准是听准的体现和深化。我们每天的日常生活中都会接触大量的音乐,有大量的音高关系让我们听,如起床号、熄灯号、卡拉OK、听CD等,只要我们仔细去听,就会感觉到里面的音高,听准之后轻声跟着唱,唱得多了,做到“曲不离口”,就能很快解决简谱中的音高问题。

  在音乐中,组织起来的音的长短关系称为节奏。把握好音的长短关系,主要是培养稳定的节奏感。计算音的长短的单位是“拍”,一般可把一个四分音符打成一拍,打一拍有两个动作,先向下,再向上,像拍皮球一样。练习打拍子的关键是速度要均匀。怎样有效学习简谱中的音的长短,介绍以下几个小窍门。

  窍门5、口手模仿法

  模仿是创造的初级阶段,而在节奏的练习中,听准基本节奏又是模仿准确的重要前提和基础。模仿的常见方法就是先用嘴巴把所听到的节奏用“哒”音唱出来,也就是说在练习节奏时,可以不唱高音,先唱节奏,如“5、6”唱成“哒、哒”。在唱节奏的同时,手上、下挥动,一上一下为一拍,打拍子的时候应注意,不管乐曲多么复杂,拍子都要始终均匀连贯,速度不变地打下去。

  中老年人也可以继续学习,比如参加老年大学的学习,这其中就包括有关音乐的课程。

  简谱是音乐学习简单的内容,还可以请教音乐教师,简单介绍就能掌握。

  另外很佩服你“活到老,学到老”的终身学习的精神。加油!

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