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小孩子之间交换了不等价的玩具,但是两个孩子都很满意,作为家长怎么处理好呢?

  家长是担心孩子吃亏吧?例如人家用1块钱10颗的玻璃球换咱家几百块一个的早教机,大人感觉亏大了,但孩子却乐此不疲。

  这是用成人的价值观来衡量孩子之间的友谊,处理不当,以后孩子少朋友。线下就遇到这样一个孩子。

  这个孩子二年级,家庭环境非常好,但如上所述,她非常在意自己身上物品的金钱价值,分享是不用指望的,无时无刻都在强调这些物品的金钱价值。在小朋友圈中,她非常不受欢迎,大家都不乐意跟她玩。其他小朋友对她的评价是“有什么了不起的!我们不要和她玩!”

  这是小朋友仇富吗?并不是,而是这孩子太现实,太自私,本质上是这孩子的价值观跟同龄人不符,没有共同的价值观是不可能走到一起的,物以类聚人以群分。

  对于孩子来说,玩具没有金钱价值,只有“新鲜”和“不新鲜”,带城市的孩子去农村玩,可能“炸牛粪”这种娱乐方式都逃不开“真香”定律。

  遇到这类事情,家长可以怎么做?

  其一:玩具是孩子的,他有自己处理玩具的权力,这点需要认知;

  其二:不给孩子买贵重的玩具,当然,这仅仅是在满足家长的心理平衡;

  其三:具有特殊纪念价值的玩具,应提前和孩子强调处理的注意事项;

  其四:引导孩子,友谊价值大于金钱价值的观念;

  其五:正向的金钱观传递;

  很多回答都是建议大人不干涉,小孩子高兴就好。我认为家长应该适当引导,让孩子有个价值观念。举两个亲身经历的例子。

  我幼儿园时是80年代,拥有一条一元钱的项链,但是不知道价值。我的好朋友很喜欢,就用一块五颜六色的碎玻璃来换,骗我玻璃中可以看见神仙。我真的跟她换了,我妈妈发现后,告诉我项链的价值和碎玻璃的一文不值,她没骂我,还说答应送人了就别再去要回来。但是她脸上的不舍我记得真真切切,这件事之后,我就对物品的价值有个概念了,也不再傻乎乎被骗。

  我和同事的几个孩子放学后到办公室写作业,妈妈们都会准备一些小点心。孩子们经常要互换零食,但他们都不清楚零食的价格,单纯的一换一。比如一块薄脆饼干换一个好丽友派。我就会告诉孩子,这块饼干多少钱,好丽友派多少钱。时间久了,他们就会用一包薄脆换一个好丽友了。后来新来一个小人精,故意用最便宜的小饼干,换别人最好的零食。孩子们才不上她的当。

  我觉得,当发现孩子用贵的东西换来便宜东西的时候,不要骂他,但是可以告诉他两样东西的价值,他就长记性了。

  我能说我家老二拿了50元零花钱跟别的小盆友换回来张百元大钞??。事情是这样子滴,国庆期间邻居家的小朋友天天来我们家玩,她爸爸妈妈做点小买卖早上出去天黑回来,她全然就跟个没爹妈的野孩子似的,早上来到我们家一直到天黑才回家,这期间她爷爷奶奶也不曾来叫过,吃喝就在我们家,两孩子就天天腻歪在一起,我也不好说啥,昨天我闺女跟我说那个小朋友非要拿一百跟她换五十的,她们俩谁有多少多少零花钱都相互兜底了。我就问换了吗?闺女说已经换完了,我接着跟闺女说她那个钱不要动,她什么时候想换再给她换回来,因为小朋友之间友情的小船说翻就翻,即使不翻这个钱来路也不正当,闺女点点头,今天下午闺女跟我说她们把钱换回来了,我没问缘由,换回来就好,我现在心里在想要是她爹妈知道了这事咋解释呢

  具体情况具体分析。一,要看孩子多大了,如果是学龄前的儿童,价格相差也不是十分悬殊,换了就换了,只要孩子们喜欢就行。玩具本来就是用来玩的,自己的玩腻了,想与别人作交换,双方都莸得不一样的并且是喜欢的玩具,各取所需,皆大欢喜。此时不宜过早向孩子灌输价格意识。家长们知道就行了。二,到了上小学阶段,可逐步让孩子增进物品价格意识,学会初步分析判断能力。有时也可以互相借用着玩,但要做到有借有还,才能保持友谊。

  谢谢朋友信任,邀请我回答这个问题。

  我简单的说一下吧,这件事,在孩子世界里,没有价钱贵重之分,只有孩子喜欢和玩的开心。这是我们作为家长的最终目的,我们的玩具价钱很贵,你可以和对方的孩子家长,说明白,如果,对方家长明白事理,补偿玩具差价,会更好。

  如果不给我们也不要因为这件事情家长闹得不可开交。最终目的是让两个孩子开心,就好。

  小时候学过一篇课文《羚羊木雕》

  去公园玩的时候,有个小朋友(七八岁的样子)捡了一片红色的树叶在那里玩,地上基本都是干枯的树叶,红色的树叶比较难见,宝宝很喜欢那片树叶,我一直教导她想要玩别人的玩具,自己需要拿一样东西给别人交换。刚好那天出门没带玩具,平时都会带几个小玩具出门的。

  宝宝把手上的银手镯取下来,对那个小朋友说“姐姐,我用这个手镯和你交换那片叶子好吗”,那位姐姐非常愉快的同意了。手镯虽然不贵,但在大人看来这完全是赔本买卖啊。我没有干涉他们的交换,让他们继续玩。

  玩了一会我们要离开了,我跟宝宝说“宝宝,我们要回家了,你要收好自己的东西,别人的东西也要还回去哦”宝宝把树叶还给那位姐姐,拿回了自己的手镯,两位小朋友都觉得很愉快。

  家长对交换玩具要好好引导,别人的东西不可以拿回家,交换玩一下是可以的,回家的时候记得换回来就可以了。如果是交换送礼物的话,要跟宝宝讲送小朋友礼物需要经过父母的允许,不能随便给小朋友送礼物。这样就把决定权推到父母这边了。千万不能跟宝宝说我们玩具比小朋友的贵,小朋友的玩具太便宜了,这样不划算之类的话。

  小孩子是很纯真的,对他们来讲,自己喜欢的,即使是一片落叶,也是无价的。

  孩子不懂价值不懂质量,我女儿小时候喜欢芭比,我几百买了个正版的,但穿的是裤子,她偏喜欢一个亲戚奶奶买的路边摊上两元一个的头发稀得不行,眼睛嘴巴都画得很敷衍,但穿的大裙子。

  我想不通她怎么看不出这么明显的区别,小裤子非常精致,和真牛仔差不多,小鞋子小衣服,都是缩小版的,芭比娃娃手感也好,皮肤颜色也好。那个两元的,裙子面料那么烂,打缝拼得不齐长短不一,皮肤有点小毛刺。反正就是告诉她这些了,她都还是喜欢那个两元的。??

  我小时候也有过拿家里的一套 刻舟求剑 邮票去换大小孩的糖纸。爸爸带我去换了回来,奈何那个孩子也是个假识货的,拿着那一套还拆开用其中两张去和下下家换了别的东西。那个下下家也是个水货,只要了其中两张。反正这一堆孩子都不识货,不懂。反正那两张追不回来了,我的刻舟求剑邮票到现在还缺两张。

  孩子们就是不识货的没有价值观念,虽然孩子归孩子,但就这个机会教她树立一点价值观还是需要的。吃了亏还要别别人笑,不能总当傻子到大吧

  这是两个方面的问题。

  一个方面是自家的孩子拿出的玩具价值高。别人的别人家的孩子拿出的玩具价值低。题主已经说明,孩子很满意,那就是说,家长不太高兴。很明显,就是觉得自家吃亏了。

  我觉得这种心理大可不必。孩子在一起玩儿,互相交换玩具,一般的说,交换着玩儿而不是把贵重的玩具就送给了别人。如果是这样,家长就更没有必要不开心了。

  孩子的世界,没有物质的概念和价值的观念,成人世界才有。

  希望成年人,不要把成人世界的这种价值观念。传递给孩子。让自己的孩子快乐,也让别的小朋友快乐,才是我们大人的初衷。

  另一个方面,就是别人家的孩子玩具价值高,自家孩子的玩具价值低。

  如果这时候家长要出面表达看法的话,就是告诉自己的孩子,不要把别人的玩具弄坏,要爱惜尊重别人的东西。

  孩子们在一起玩儿,经常会把自己的玩具和其他的小朋友进行交换。这是一种常见的状态,一般情况下,我认为,家长不要参与。

  孩子们在交换的时候,双方都不会想到,我的玩具是高价值的,你的玩具是低价值的,或者我的玩具是低价值的,你的玩具是高价值的,他们只会是觉得,我想玩你的玩具,我可以把我的玩具借给你玩儿。

  比如有一次,我家宝宝拿的是闪光的奥特曼,他和一个也是上幼儿园的小朋友交换了一把尺子玩儿,这两个玩具的价值差得还是很多的。

  但是,宝宝在和别人交换的时候是毫不犹豫的,因为他喜欢对方小朋友那把尺子。交换了以后,他用来量他自己的身高,因为那天去公园的时候,门口戴口罩的售票人员问他多高了?一米几了?上幼儿园了吗?

  所以他对高度产生了兴趣,回来玩的时候看到小朋友拿着这把尺子,他就愿意拿手里的奥特曼去交换。

  成人眼中的世界,是物质的,而孩子们的眼里的世界不是这样。孩子们怎样去交换,就随他们去吧,育儿路上,请留住他们的天真。

  我是宁老师,一生做教育,现在与两个外孙朝夕相处,教育经验丰富,教育对象跨度大(零岁—18岁)欢迎关注我。

  其实对我来说,心里也是有点心疼 但是还是满足了孩子愿意分享的善良,当然不能太过贵重了。

  有一次我带孩子去我朋友那,楼下跟一个小男孩玩,我孩子有个变形金刚的大黄蜂车,也不便宜,她的玩具都是正版玩具,都挺贵的。他们玩的很开心,最后我孩子就想把那个车送给那个小男孩,我稍微思索了下说:这是你自己的玩具,你自己做决定。

  其次妈妈告诉你,你想好了,送给小朋友你没法要回来了就是你没有这个玩具了,妈妈也不会再给你买同样的,你觉得可以就自己做决定。最后她说可以还是把车给了那个男孩子,男孩子妈妈还追我们到电梯要还给我们,我当时想拿回来着,但还是说我孩子送你孩子了。

  回到我朋友家我就跟她商量了一下,我说对刚才的事情妈妈想跟你聊聊,她说好的。我就跟她说,首先你分享玩具给别人很好,宝贝很友好。喜欢别的小朋友想送他东西也很好说明你很大方不斤斤计较。妈妈很喜欢宝贝这样,你也知道就是这个玩具是爸爸妈妈给你买的所以也征求了妈妈意见说明你很懂得尊重妈妈。虽然妈妈有点心疼因为那个玩具很贵,而且我们以后可能再也不会再见到这个小朋友了,因为我们不是总会来阿姨家,妈妈认为你可以送你喜欢的朋友玩具,但下次我们送给你经常一起玩的好朋友而不是只见一次的小朋友好不好?这样你还可能能经常玩到你的这个玩具你说是不是?送陌生人也可以但也是因为他可能没有玩具玩或者需要我们帮助的人。她说嗯妈妈我知道了。

  我想让她自己知道要送就想好,有的决定做了就没法反悔的。而且送人东西也要送的值一些,送给对你有意义的人这个行为更美丽或者让这个行为充满价值。很有意思的是从那以后她再没有要送给别人她的玩具,可以换着玩,几天后她会自己跟小朋友追着换回来。

  

小孩子之间交换了不等价的玩具,但是两个孩子都很满意,作为家长怎么处理好呢?

  

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