下笔成章

　　曹植，字子建，自幼聪明伶俐，喜欢诗、辞、歌、赋。十几岁时就能诵读名篇数百，而且也非常会写文章。所以，很多人都称他是个“奇才”。

　　曹操对自己儿子的才气也非常赏识，但又觉得很奇怪。有一次，曹操看了曹植的文章后，心里觉得曹植的文章确实写得不错，但也不免有些怀疑这文章是请人代 写的。于是，曹操就把曹植叫到了跟前，认真地盘问道：“你的文章我看过了，写得不错，是不是请别人代 写的呀？”

　　曹植赶忙给父亲跪下，禀告道：“不是的，我能够言出为论，下笔成章，如果您不相信，可以当面考我，怎么能说我是请别人代 写的呢？”曹操听了禁不住哈哈大笑起来，说：“不是就好啊。”

　　不久，曹操建造的铜雀台竣工了，就让几个儿子都上去看看，并叫他们每人都写出一篇辞赋来，借此试一试他们的文采。曹植拿起笔来就写，一会儿就写好了，充分证实了自己说过的那句话——“言出为论，下笔成章”。

　　解：三年级成语故事

　　（1）：画饼充饥

　　曹操在征讨张绣时饥渴难耐，这时曹操登上高山观望声称前边有梅林，此时渡过哗变的危机，后人称这次事情为画饼充饥。

　　（2）：卧薪尝胆

　　话说吴国与越国打仗，吴王夫差战败，其后他每一天睡在干柴上，每一天吃苦胆，最终以弱胜强，打败了越王勾践，这就就是有名的卧薪尝胆。

　　（3）：自相矛盾

　　有个人卖矛和盾。他说盾最牢固，又说矛最锐利。有个人问他用矛来戳盾会如何？他答不出来，古人称其为自相矛盾。

　　三年级成语故事很多:刻舟求剑、叶公好龙、画蛇添足、一叶障目、守株待兔、拔苗助长、掩耳盗铃、自相矛盾、亡羊补牢、滥竽充数、名落孙山、卧薪尝胆等。

　　三年级学生有了一定能领悟能力，通过读成语故事，可以学到很多的哲理，使孩子的知识得以丰富，视野得以开阔，思维能力得以提高。

　　《叶公好龙》

　　古时候有位姓叶的公子，非常喜欢龙??，他便在自家房屋上画上龙??，门上也画上龙??，窗户上也画龙??。连使用的物器上都刻着龙??。

　　他的爱好感动了天上的真龙??，真龙便来到叶公子家里，它把头探进窗子，尾巴绕到大门头。叶公一见，吓的大汗淋漓，拔腿就跑。

　　希望我的回答对你有用。

　　 贫贱骄人

　　 战国时 ，有个叫田子方的人，受到魏文侯的礼遇。魏国攻下了中三国，魏文侯派太子击驻守中山。太子击外出，在路上遇到了田子方，便让田子方的车先过去，田子方连正眼都不看他一下。

　　 太子击生气的说:“是富贵者该骄傲对人呢？还是贫贱着该骄傲对人？”

　　 田子方答道:“”只有贫贱着敢于骄傲对人，富贵者哪里敢骄傲对人！国君如果骄傲对人，就会失掉他的封国；大夫如果骄傲对人，就会失去他的领地。失掉封国的，从未听说过有人用封国去款待他。失去领地的，从未听说过有人用领地去款待他。至于说到贫贱的士人，如果所说的不被采用，所行的不让君主满意，无非是穿好鞋子的离开罢了。无论走到哪里不都是不过贫贱的生活吗？”太子击挨了一顿教训，只好向田子方行礼道歉。

　　旗鼓相当：

　　西汉末年，王莽篡位，改国号为“新”。刘秀起兵反对，实力不断壮大，后来当上皇帝，建立东汉王朝。

　　光武帝刘秀虽然建立了东汉政权，但是边远地带却还没有完全统一。公孙述占据了四川一带，并且自己当起了皇帝。隗嚣在甘肃一带自称西州大将军。而隗嚣和公孙述也有矛盾，双方不断发生斗争。于是，刘秀为了孤立公孙述，就想拉拢隗嚣。

　　有一次，刘秀听说隗嚣打退了公孙述的进攻，便立刻写信给隗嚣，表示愿意同他友好，并联合起来共同对付公孙述。信中说：“我现在忙着在东方打仗，目前实在是没有力量攻打成都和公孙述一比高下，而且，我西方的兵力也很薄弱。如果公孙述侵犯汉中，甚至骚扰长安的话，我希望能得到你军队的帮助。这样，在西方战场上，我就可以和公孙述旗鼓相当了。”后来，隗嚣就归顺了刘秀，成为光武帝的将领。

　　后来，人们用“旗鼓相当”来比喻双方的实力非常接近，难以分出谁高谁低。旗鼓，都是古代军队行军打仗用来传达指挥官命令的工具

　　《程门立雪》

　　有一对兄弟，叫程颢和程颐。

　　一天，仰慕他们的学生杨时和游酢来找老师请教一个难题，但是恰好老师在休息，游酢正想敲门把老师叫醒，杨时却连忙拦住游酢说：“老师正在休息，我们等一会儿好了。”于是，两人便在门口等候。不一会儿下起了大雪，但两人坚持在此等候。

　　待程颢醒来后打开门，才知道他们在门口等了好长一段时间了。程颢认为他们很懂礼貌，心里非常感动。

　　后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长、求学心诚意坚。

　　成语故事，浙江省温州市，蒲鞋市小学，一五班，林书帆，昨晚上，妈妈给我讲了三个成语故事，九流一毛，狡兔三窟，刻舟求剑，九流一毛是比喻极为渺小的是，狡兔三窟比喻一个人掩蔽的方法要多有几个，妈妈说学习的方法也要有好种，读书才会好，我最爱听刻舟求剑，那个楚国人真笨呀，宝剑掉在河里，他切在船边坐上记号，妈妈讲的故事真好听

　　三年级成语故事闻鸡起舞：

　　晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

　　小学三年级成语故事：人人自危

　　 秦始皇带自己小儿子胡亥去会稽游玩途中病故，赵高与李斯合谋篡改诏书，赐死公子扶苏，让胡亥继位为秦二世。赵高任郎中令，他鼓动秦二世实行严刑酷法，把功臣及皇兄皇妹们全部杀绝，弄得朝野上下一片恐怖，人人自危。

　　小学三年级成语故事：五十步笑百步

　　 战国时代，诸侯王国都采取合纵连横之计，远交近攻。

　　 战争连年不断，可苦了各国的老百姓。孟子看了，决定周游列国，去劝说那些好战的君主。孟子来到梁国，去见了好战的梁惠王。梁惠王对孟子说：“我费心尽力治国，又爱护百姓，却不见百姓增多，这是什么原因呢?”

　　 孟子回答说：“让我拿打仗作个比喻吧!双方军队在战场上相遇，免不了要进行一场厮杀。厮杀结果，打败的一方免不了会弃盔丢甲，飞奔逃命。假如一个兵士跑得慢，只跑了五十步，却去嘲笑跑了一百步的兵士是‘贪生怕死’。

　　孟子讲完故事，问梁惠王：“这对不对?”梁惠王立即说：“当然不对!”孟子说：“你虽然爱百姓，可你喜欢打仗，百姓就要遭殃。这与五十步同样道理。”

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