改写故事首先要尊重幼儿感受，需要生动有趣，才能引起儿童的兴趣。从文字材料的准确理解把握开始。

　　每一个讲故事者对所拿到的寓言材料需作整体感悟分析解读，读懂文本自身的内容意义，而文本的意义是在阅读过程中产生的，同样的内容在不同的读者眼里也会不一样。

　　童话故事中丰富的幻想与他们爱幻想的特点相吻合，加上童话中的拟人小动物，活泼好动，很符合幼儿的性格。

　　他们要求童话故事情节生动、单一，趣味性强，语言浅显，尽量口语化。如果给他们自己看，那么一本图文并茂、色彩鲜艳的图画故事，会使他们爱不释手。

　　他们也喜欢幼儿生活故事和浅显的谜语，如果听完故事，能进行故事表演，更会使他们兴趣盎然。

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