1、根据要求写成语:表示景色秀丽的,表示人物心情的,含有数字的,含有动物的……2、给成语找朋友:近义或反义的成语配对3、根据同学的发言主动做好笔记,以上各类分别积累2个(组)4、任选一个成语口头造句5、小组或全班成语接龙
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1、根据要求写成语:表示景色秀丽的,表示人物心情的,含有数字的,含有动物的……2、给成语找朋友:近义或反义的成语配对3、根据同学的发言主动做好笔记,以上各类分别积累2个(组)4、任选一个成语口头造句5、小组或全班成语接龙
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