小时候哪些课文让你印象深刻？

　　《小英雄雨来》给我的印象最深刻。

　　《小英雄雨来》这篇文章，描写在抗日时期的时候，晋察冀边区的少年农家孩子雨来为了掩护八路军干部，而勇敢、机智的同日本鬼子作斗争的故事。

　　雨来面对敌人的质问，仍然态度坚决地说：“我在屋里，什么也没看见！”敌人万般无奈，开始毒打雨来，雨来还是守口如瓶。后来，雨来趁着敌人不注意，跳到河里，逃走了。

　　雨来，你聪明、勇敢、爱国，在我心中留下了永不磨灭的英雄形象。

　　我是70后，小时候让我印象深刻的课文有很多，甚至于到现在有的能一字不落的背诵全文。这些经典的课文有:《骆驼和羊》《小马过河》《乌鸦喝水》《小猴子捞月亮》《小猫钓鱼》《小猴子下山》《春雨》《坐井观天》《刻舟求剑》等等。

 

　　1.《骆驼和羊》

　　《骆驼和羊》是一篇看图学文，讲的是骆驼和羊都只看到自己的长处争论不休，最后找老牛来评理的故事。老牛说的话我到现在还印象深刻，老牛说:“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，这是不对的！”

　　这个故事告诉启示我们:高有高的好处，矮有矮的道理！不能因为你高我矮就相互歧视。这和做人的道理是一样的:无论什么人都有各自的优点缺点，不能因为自己能做某件事情就沾沾自喜，反之也不能因为不能做某件事而垂头丧气！生活中要“取人之长，补己之短”，方有作为！

 

　　2.《小马过河》

　　《小马过河》经典看图学文，记忆犹新，满满的回忆……印象是那么多深刻:

　　马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说:“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳的说:“怎么不能？我很愿意帮您做事”老马高兴的说:“那好啊！你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧”……

 

　　马妈妈对小马说:“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试是不行的，河水是深是浅，你去试一试就知道了。”……他下了河，小心的淌到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

 

　　这个寓言故事告诉我们这样一个道理:做任何事情不能只听别人说，不能不听别人说但是也不能全听别人说，而是要用自己的脑子去好好想一想，只有自己敢于去尝试，才能知道事情的结果会怎么样，成功或失败，总结经验，方成大器。遇到困难要灵活巧妙的运用智慧，成功与否掌握在自己手里，即使失败了，也不要遗憾，因为我们已经努力了，我不后悔。




 

　　我是60后，印象最深的是《小马过河》，记得是小学三年级的课文，记得课文中那一句“河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深”。记得老师姓余，余老师说：做事要动脑筋，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决方法。

　　这句话即使对成年人也很有启发。

　　我读小学时，正处在文革时期。课文单调，喊口号的居多，有故事性又有启发性的课文较少。

　　想想时间过了近五十年了，真的，令人唏嘘不已。

　　60、70后的朋友，你是不是也和我一样，至今还记得这篇课文，至今还记得教这篇课文的老师呢？

　　谢谢邀请。

　　小时候印象深刻的课文是唐诗《春晓》，春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。老师要求我们必须背诵。不知是哪位同学仿照这首诗，写了一首打油诗:春眠不觉晓，处处蚊子咬，喷上敌敌畏，一个跑不了。全班同学争相吟诵。老师检查背诵时，我的同桌背诵完《春晓》后，又接着吟诵了打油诗。虽然引起了哄堂大笑，但老师没有批评他，反而表扬了他，从此我同桌的语文学习进步很快。
 

　　这个问题问得好，我很开心！

　　在小时候读书最喜欢的当然是我们最爱的，而且得每次考试得分最高的课啰！

　　那时候，我爱写，爱画。就是这两门课我最喜欢的。最不喜欢的是数学课，是因为我这个人脑瓜子笨吧！一上数学课就头疼。

　　最最喜欢的当然是体育课呀！我相信大家应该都喜欢这节吧！因为这节课对每一个孩子都是有深刻的印象。

　　记得那时候上小学二年级吧！我们的体育老师是个女的。那时候上的那一节体育课现在还记得。我们的体育老师教大家踢腿运动，老师说踢腿就要用力向上踢才能踢得高，踢得有力。老师说完就踢起来了，那知道我们体育老师穿的鞋子大了，还是怎么的。这用力一踢，哇！那一只鞋飞了出来正好打在校长的脸上。大家都笑了起来，我们的体育老师笑滴更爽，可怜的一校长捂着脸赶紧朝教室里跺。

　　到了第二天早上，看到了校长脸上贴着一块膏药。

　　哈哈哈！好开心！

　　谢谢邀请！“红军不怕远征难，万水千山只等闲。……”这是我们小学时候学过的一首诗，也是毛主席在长征过后写下的，使我至今记忆忧新。

　　多少年来，电影和电视上看到的老一辈们那英雄事迹，一直在我眼前浮现，他们吃草根，啃树皮，克服了重重困难，历尽了千辛万苦，终于胜利地渡过了二万五千里长征。曾经人们流传下这么一段话“苦不苦想想长征二万五，累不累想想革命老前辈”可想而知他们受了多么大的累，吃了多么大的苦。

　　每当我遇到困难，就想起了老一辈们的光辉事迹，最后使我鼓起勇气终于把困难战胜。

　　我小时候印象最深的一节课是林黛玉进贾府，这一课本来我们的李少老师已经讲过了，但他是按照常规来讲的，分段、人物分析等等，后来又来了一位语文老师，年级大约有50岁，带着老花镜，背微驼，还带着一顶雷锋帽。他就是一辈子也忘不了的李深老师。他是刚从外县调过来的，单从外表看他肯定是一位有学问有故事的老师。

　　第一，他很快就进入了角色。他通过了解，要重新讲解《林黛玉进贾府》这一课。大家起初有点不情愿，但当李深老师讲起来时，一下子把我们带进到课文当中。他的语言动作幽默诙谐，滑稽可笑。一下子连讲两节课，我们仍然意有未尽。

　　第二，第三节课，继续进行人物分析。他分析的很到位。尤其是对贾宝玉、林黛玉、王熙凤的分析，令人耳目一新。由于篇幅有限，在此我就不一一叙述了。但有一点，我觉得李老师说的很有新意。那就是，黛玉之舅父贾政贾赦为什么没有出场？

　　第三，简单来说是两位舅父有事，实际上是曹雪芹的美学思想的体现。林黛玉进贾府是红楼梦的关键一回，所有主要人物悉数登场，但基本上都是美丽的女性，只有一个贾宝玉，还是一个女性化的角色。因此，丑恶的贾赦和假道学的贾政是不能出场的。分析的真透彻呀！

　　第四，转眼35年过去了，但李老师讲课的一言一行仍然历历在目。我们同学聚会时都要提一提李老师讲的《林黛玉进贾府》这一课。因为他已经深深的印在了我们的脑海里了。

　　《闰土》：鲁迅先生的小伙伴。

　　《从百草园到三味书屋》：少年的时光。

　　《渔夫的故事》《卖火柴的小女孩》《桂林山水》《望庐山瀑布》《鹅》

　　谢谢邀请

　　很高兴能为你解决问题。

　　小时候我上六年级上册，我最喜欢的就是《少年闰土》这课本。作者是鲁迅。

　　里面是讲的是在农村里面的一位少年。

　　深蓝的天空中挂着一轮金黄色的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一栖钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了，这少年便是闰土。

　　这片文章现在还记在我的脑海里面，我也希望我小时候能有这样的经历。
 

　　谢谢！

　　小时候，大家都崇尚英雄。立志要当解放军，为祖国争光。英雄事迹文章不少。有刘胡兰。董荐瑞，黄继光，等不少文章。印象最深的是魏巍的巜谁是最可爱的人》。

　　鲁迅的“阿Q正传”和归有光的项脊轩志。

　　首先来说说鲁迅的“阿Q正传”，之所以对这篇课文印象深刻，主要是阿Q的一句话：和尚摸得我摸不得。当时初读这篇文章的时候这句话只是有趣，所以才留下了深刻的印象，但随着年纪的增长，阅历多了以后，其实这句话成了自己和身边很多人的写照，从小到大，我们都是抱着这种心态，别人做的，我为什么做不得，小的时候可能是看别人玩自己也想玩，别人有个玩具自己也一定得有，当然，这句话也有好的一面，就是别人做的到的我也可以做得到。但这句话所蕴含的心态是我们大多数人做不好的事情时候的心态，明明知道不排队不好，看见别人不排队，自己也就懒的排，明明知道有些事情自己要马上做完，看到别人在玩，别人没做完，自己也懒的做……。这就是典型的“和尚摸得我摸不得”的心态。诚然，每个人都有从众心理，但不得不承认这种心理助长了很多不好的风气！

　　另一篇课文就是归有光的项脊轩志，之所以印象深刻，还是因为一句话，课文的最后一句：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。之所以对这句话印象深刻，是因为当年真的很不解这句话的用意，为什么文章的结尾突然来这么一句，感觉好奇怪。但是这么多年，总算明白了这句话的用意，更多的是，自己更能体会这句话的感情。有句话说，越长大越孤单，随着时间的流逝，自己的经历慢慢的多起来，你会发现，年纪越大，这种孤独感越强烈，曾几何时，我们以为成年离我们很远，我们渴望着长大，那个时候，父母年轻，爷爷奶奶健在，周边的同学朋友天天在一起闹啊玩啊，从来没有体会过孤独，那个时候是那么的快乐。然而后来慢慢的，爷爷奶奶去世了，爸爸妈妈有白头发了，曾经我那些我以为一直陪着我的朋友，同学甚至几年都见不到一面，我以为他们还会像我儿时印象中的那么快乐，但一切都变了，有些人早以为人父人母，早早扛起了生活的重担，有的人正在经历家庭的不幸，过的并不如意，有的人在承受亲人离去的痛苦，有的人在经历婚姻的坎坷，有的人甚至已经英年早逝，永远见不到了，我曾经以为结婚生子是个多么遥远的事情，但时间告诉我，它并不遥远，它已经是我不得不面临的问题了；那个我一直暗恋的女孩她该结婚了吧 。“愿你出走半生，归来仍是少年”，说起来是多少的容易，多么的潇洒，可是我们都明白那个少年已经是不可能再回来了。有时候我在想，时间怎么可以过的这么快，快的让我有点猝不及防，我还没做好准备迎接生活的不如意，可现实告诉我，我长大了，我该去接受这些不如意了。每当翻开过去的日记，看到小时候走过的路，玩过的一些玩具，住过的一些旧房子，往事一幕幕的在脑海中重现，多么希望时光能够回到过去，然后停滞在那个时间段，爷爷奶奶键在，爸爸妈妈年轻，身边有一群嬉戏的小伙伴，无忧无虑，或许并不富裕，但很快乐。清晨，睁开惺忪的睡眼，在父母催促的起床声中，穿好衣服，背着书包，叫上小伙伴一起上学，走进教室，班主任早早的已经在等候着了，然后在她严厉的注视下，低着头走进教室。下课了，抬头看下那个她，恩，她今天还是那么的漂亮，可爱，很安静，我坐在座位上，静静的看着她，却不敢跟她说一句话。到今天，我更能体会归有光对亡妻的思念之情，没有经历过生死离别，不知道什么叫永远，没有经历过爱情，不知道什么叫刻骨铭心。庭前的那棵树寄托着他对亡妻深深的思念，每当想起那棵树，他会想起他的妻子，想起他们之间的点点滴滴，纵有太多不舍，终究抵不过生死，从此天人永隔，那份思念，并没有随着时间的流逝而逐渐消逝，相反，越来越深，短短一句话，包含了对自己妻子无限思念，我想，当夜深人静，他看到这棵树的时候，他心中应该五味陈杂，他可能会笑，他想起了他和他妻子在一起的快乐时光；他可能会叹息，为什么老天要怎么快夺走他心爱的妻子；他可能会后悔，他当初应该对他妻子更好一点；他可能会心痛，思念的痛。回忆起过去的点点滴滴，看着我曾经读过的课本，用过的文具盒，儿时的旧事一幕幕涌上心头，我明白，此生已不复少年了，现实纵有太多不如意，也要去接受，只希望在梦里，我还能再见童年时的情景，还有，我念念不忘的那个她。我留着的那些过去的旧物，是我整个的童年，整个的青春，叫我怎能不怀念过去！

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