我是“文化领域”的作者，就从文化的视角来看。

　　先概述一下小司马光砸缸救人的故事：小司马光与一群孩子在花园里玩耍嬉逐，一个孩子从假山上掉进山下盛满水的水缸里，有淹死的危险。小司马光急中生智，捡起一块不大不小的石头把水缺砸个了个不大不小的窟窿，排出缸水，救出了小伙伴。

　　故事本身的可信度并不高。疑点一，古代大缸盛水是为了在发生火灾的时候取水方便，一般就近放于天井、回廊、阶檐等较近的边角之处，故事中放到了较远的花园的假山旁；二，这种水缸相当于现在的消防设施，平常不用，但得确保无虞，所以缸盖是必不可少的，而假山旁的水缸无盖；三，能爬上假山、能砸破大水缸的孩子群应该十岁有多了，不会比大缸矮，从假山上摔下来，这缸水也溅得所剩无几了，还会被淹死吗？

　　故事为了“表现”小司马光的聪明才智，人为编了个光鲜亮丽的故事。小司马光被抬高了。读者却被玩弄着。人们在生活的变故中无经验教训可借鉴。因为偏造的事情无法承载生活内在的规律特征。

　　回到提主的问题上，有没有比砸缸更好的办法？

　　这实际上是一个紧急事变的处置问题。我说，你第一想到的办法，并迅速行动，就是最好的办法！没有比较，没有论证。如果有，也是第二第三个救援者的事。因为：

　　时间就是生命！

　　比较，论证，就是延误。生命会消失在延误中。

　　假设司马光砸缸是真事，他想到砸缸，立即砸缸。这就是最好的办法了。

　　号召所有小朋友一起把缸推倒，就象现在众人一起抬车救人一样。

　　人体的密度稍大于水的密度，所以，人在水中稍微用力向下踩水或者深呼吸，头部就可露出水面。

　　如果往水缸抛入木块，落水儿童抓住，或者抛入绳索之类的东西，叫落水儿童抓住，司马光在外面拉住，都可以使落水儿童头部露出水面，然后，再行施救。

　　但前提是落水儿童必须头脑清醒，才能有效的进行配合，这恐怕是一个难点，别说是个孩子，成年人不慎落水，也会惊慌失措。同时，情急之下，司马光是不是还有时间权衡该用什么方法，所以，思来想去司马光砸缸，不失为最佳选择。

　　其实，问题的关键不在于用什么方法，而是提现了司马光思维的独特性，抢救落水人，一般人的想法都是使人离开水，而司马光的想法是反其道而行之，让水离开人，不能不说其高人一筹，也是司马光聪明之处。大家都知道这是逆向思维，处理问题时，使用逆向思维往往能出奇制胜，收到令人意想不到的效果。

　　司马光可以说是一名智商很高的孩子，在当时万分危急的情况下，砸缸无疑是首选，这样可以加快水的快速消失，束短小孩被水淹的时间，这是最好的办法。

　　当然不砸缸也还是有很多办法可以救出小孩的，但这得看当时现场的情况。如果当时有大人在边上，喊一声帮忙拉出来也就行了，可惜当时并没有。如果边上有瓢或小盆这些东西，其他小孩不跑帮忙把水快速舀干再拉出小孩来，但这些条件都不俱备。如果用力推翻水缸，司马光的力量肯定是不行的。所以，在当时的情况，再有好的办法司马光也是无法施展的。

　　砸缸一事应该是智慧的比拼，势力单博的孩子司马光能用最简单的方法应该是最好的。如果大人在，可能会直接捞人用不着砸缸了[大笑]

　　司马光当时也没有更好的方法了，只能用这样砸缸的方法来救出小孩了，如果有其他方法，边上应该有大人，如果没有成年人在边上，这个方法也算比较好的啦

　　可以把缸推到呀

　　思路决定出路，我们先分析一下当时情况:一是在那儿玩耍的应该是一群小孩，没有大人在场；二是估计小孩子们也许是在树上或假山上玩不慎掉入缸中的；三是看这口缸放在那儿装水有什么用途，这样可以分析出缸究竟高不高，能不能淹到小孩。我想那口缸装水放在那儿的用途应该有二种:一是用来浇花，二是可能装水来作消防用水。后者可能性不大，因为放在花园离房子有点远，想用来灭火也不可能。如果是用来浇花用的，那应该不会很高，你想园丁用工具舀水不可能架个梯子吧，为了方便舀水，估计高度只有1米左右，那么，能够在假山上或树上爬来爬去玩的小孩，应该比缸高一点，如果站起来，是不会被淹死的，即使心慌没站起来，一时半会也没问题。所以除了砸缸，还有一个办法是叫小孩镇静，抓住缸沿，站在水中不动，赶快叫另外的小孩去叫大人救人。当然，《司马光砸缸》这件事是要表现司马光的机智和勇敢，砸缸也是最快最有效的办法。朋友们，你们有什么更好的办法吗？欢迎大家留言评论。

　　就当时的紧急情况来说，没有比砸缸还速效的办法救出掉进缸里的小孩了。司马光砸缸救人，应该说是急中生智的聪明之举，值得人们学习和借鉴。

　　谢谢关注！

　　方法很多啊，如

　　1、往缸里放凳子，或者放石头，让孩子抓住，站在凳子上（石头上）出来。再爬出来。

　　2、脱掉衣服，让孩子抓住， 稳住惊慌的情绪，再拉他出来。

　　3、用水桶把水舀干。

　　4、给他一条绳子或者木棍，大家把他拽上来。

　　5、大声呼救，找大人解救把小孩捞出来。    

　　司马光字君实，陕州夏县人，北宋时期著名政治家、史学家、散文家，司马光为人温良谦恭、刚正不阿，对父母特别孝顺。他还是一个有情有义的人，当时人们都认为司马光是一个贤德之人。司马光深受其父影响，自幼便聪敏好学，据史书记载，司马光非常喜欢读《左传》，常常\手不释书，至不知饥渴寒暑\。七岁时，他便能够熟练地背诵《左传》，并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚，可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。\司马光砸缸\的故事，可谓闻名九州，流传千年。 司马光小时候跟几个小朋友在花园里玩儿。有个小孩爬到大缸上玩，失足掉到水缸里被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，司马光拿石头砸开了水缸，水从而流出，小孩子得以活命，说明司马光小时候就稳重得像一个大人，遇事从容，不慌乱。

　　这个问题，以当时的科技水平，和一个小孩子的智商，能力，没有什么更好的办法。我们都认为，救一个孩子，砸破了缸，不是最优策略，因为，我们厌恶损失，喜欢获得，所以，总追求十全十美。

　　可是，月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，鱼与熊掌，有时候，我们只能选，两害相权取其轻。

　　笨办法也是办法，程咬金只会三斧子半，但，定下了瓦岗山。所以，方法有时候谈不上拙与巧，智者千虑，必有一失，我们来不及思考的时候，解决问题，最重要。千招会，不如一招灵。我们，蓦然回首，总会有很多后悔的事情，后悔当初没有把握好机会。可是，生活，有时候，一些利益与否，不关后悔，那也不是代价。我们修炼红尘，体会的是一种品格，一种智识的提升，金山银山拥有了，整天沉醉于纸醉金迷中荒唐，消沉，醉生梦死，是福，还是祸呢。

　　有的人，甘守贫困，是为了一种，对生存的敏感，为了一种真心的接触，体会世间冷暖，因为，高位，财富，可能让你拥有了很多优质资源，如果，助长了你内心的懒惰，人，就废了。

　　一个缸，烂了也就烂了，司马光救人之心，不在才智，而在，那一刻的善良，这，无需太多方法，有这一颗心，足够了，千万个缸，都换不来。

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