真心不明白，是怎样的父母才会问出这样的问题，简直就是无知至极！

　　看绘本当然可以培养孩子的阅读习惯了！甚至是孩子形成阅读习惯的唯一手段！绘本是载体，阅读是行为！绘本是学龄前孩子最佳的阅读读物，你如果想要孩子有一个阅读习惯，你不看绘本，那你要看什么？所以绘本所承载的功能之一就是培养孩子阅读习惯，只是孩子能否养成阅读习惯，不取决于绘本本身，而是取决于孩子对绘本的兴趣和看绘本的数量。

　　看绘本学不到知识？你要先明白什么是知识！对于一个孩子通过绘本知道了鳄鱼是怎样的；通过绘本认识到饭前要洗手；通过绘本认识到了秋天落叶冬天下雪……这些就是知识！

　　而绘本真正对孩子有用的地方是在于绘本可以滋养孩子心灵的成长，不是阅读习惯和知识。当孩子读到一本好的绘本时，哪怕仅仅是一本绘本，给不了孩子阅读习惯，给不了孩子什么知识，但好的绘本总能在孩子的心灵里留下点什么，用绘本学的话就是说，留下一颗种子，这颗种子会在将来发芽结果！

　　绘本真正的作用，不是为了培养孩子的阅读习惯和增加知识，而是为了增加孩子和父母的亲子关系。单看一本绘本，不会给到你想要的阅读习惯和知识，但你和孩子每看一本绘本，就是一次亲子交流，不仅是语言上的交流，更是心灵上的交流！

　　绘本一定要“有用”吗？跟孩子一起读绘本，既不能让孩子养成良好习惯，也不能让他们了解很多知识，有什么用？

　　我想有这样困惑的父母原因有两个方面。

　　其一，主要是对“绘本”没有深入的了解和深刻的认识。看来有必要对正在抚育宝宝的父母普及普及“绘本”的相关知识。

　　绘本，顾名思义，就是画出来的书；通俗的说法就是图画书，民间的叫法是“小人人书”。这类图画书虽以图画和文字共同承担起讲故事的角色，但主角是图画而非文字；也即文字仅仅起辅助和诠释的作用。一些文学性和艺术性极高的绘本甚至只有图画而完全没有文字。从这一点来看，绘本的用意也绝不仅仅是为了讲故事，更不仅仅是为了传授知识。它的用意更多地在于“全面帮助孩子建构精神，培养多元智能”。

　　具体地说，就是要让孩子通过看一幅幅喜欢的且连贯的画图，将故事“读”出来。这与父母绘声绘色地给宝宝讲出有趣的故事是有质的区别的。别的不说，孩子的想象力，形象思维能力是不是就在潜移默化中得到了提高？如果说得专业一些，那就是“对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象能力、创造能力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响”，阅读绘本是一种眼睛享受、心灵愉悦、精神提升的美妙体验。

　　再者，绘本每一幅精美的画图都是作者精心手绘，蕴含着绘画高超的技法，坚持让孩子目睹这些艺术精品，就是对孩子进行欣赏绘画能力、进而长大后走上绘画道路的一种启蒙教育。儿童可能对文字还不认识，或不感兴趣，但他们已经具备了一定的读图能力，所以更适合阅读“绘本”。

　　其二，是太过重视“读书”的功利性。急于功利， 就会看重眼前之“近利”——眼前的现实作用，自然就会拿一些最现实最有用的标尺来衡量“绘本”的有效性。殊不知，这本身就违背了读书的真正用意。读书是一种心灵的涵养，是一种精神的享受，切不可过早地将“读书为了黄金屋”、“”读书为了颜如玉”的读书论灌输给孩子。否则，贻患无穷。

　　最后，需要对父母提醒的是，绘本是有年龄差异的，所以给孩子选择的时候，一定要注意其适合的年龄段。

　　谢谢邀请！客观看待问题，不需要把自己的想法强加给孩子，或者延伸到读绘本这件事！

　　绘本是让孩子身心愉悦的读物，而不是一项坚定的任务，让孩子感受阅读绘本的乐趣更重要！

　　孩子运用绘本阅读放松身心，学会独立思考。不要去干扰孩子的专注力，不要刻意改变孩子的思维方式，阅读是慢慢形成的习惯！

　　绘本有用无用，只是一个说法，看你怎么看，不要随随便便偏见了一本书！既然存在就有存在的价值！在孩子面前多多正面鼓励，少一些责备的语气，孩子才不会害怕！想让孩子怕你还是爱你，取决于你的方式方法！

　　阅读习惯与心理发展！

　　――萌智育儿

　　出发点可能就有些许偏差。当你以“有用无用”的标准去做事时，结果不一定有用；反之，以乐观无为的态度去积累某些知识时，反倒效果可能更好。书到用时方恨少，谁又能预知在未来的哪个时刻会用到哪本书上的哪些知识呢？只管丰富孩子的阅历生活，人生自然充实可观。

　　一滴水，即不能解渴，也不能洗澡，有什么用？

　　和孩子读绘本，如果只读一次，当然不能养成习惯，也不能了解很多知识，当然没用。如果孩子没有兴趣，读的时候还训斥孩子，甚至起到反作用。

　　但绘本中有大量图画和颜色，可以训练大脑对颜色和线条的识别能力。

　　拿着绘本，如果是快乐和幸福的感觉，可以让孩子迁移到对书的感觉上，从而形成对书的喜爱。

　　和孩子一起讨论绘本中的故事，以及可能的结果，日积月累，可以锻炼孩子想象力，换角度思维能力，和好奇心。

　　一起陪孩子做一件事情，可以让孩子感受到父母的爱和关怀。

　　……

　　题主如果故意设置有争议的问题，来吸引大家的眼球，我无话可说。

　　但如果题主真的这么想的，那我们可以思考另一个问题：我们养育孩子，有什么用？

　　有用没用，永远不是别人评价的，而是自己争取的。

　　孩子每次出行的火车票飞机票，随手扔了，废纸一张，可是我给孩子做成了纪念册，他成年后，就是另一种形式的回忆录。

　　这个世界，不名者自名，不利者自利。做每一个事情都需要马上“有用”的话，也许“有用”会离我们越来越远。

　　我的答案是否定的。绘本不一定要“有用”！

　　有些像我们吃饭一样，我们不会记得每顿吃了什么下去，但这些饭确实长成了我们的血和肉。我们也许会不记得书中的所有细节，甚至包括作者本人，但绘本就是会提高孩子的想象力，和表达能力的。

　　唠叨一下，不要带着功利心去亲子阅读，亲子阅读的目的，并不是让孩子学会什么人生大道理，而是重在享受阅读的过程，在阅读中让他看到更大的世界。

　　简单的绘本常常蕴藏着深刻的道理，需要我们成人细细品味，需要孩子们慢慢领悟。孩子的成长也是一个缓慢的过程，需要时间和耐心，不能急于求成。

　　绘本一定要“有用”吗？

　　没用是因为“急”。

　　首先：只有大人才会觉得“有用”“没用”

　　长大后的我们期待做什么都要快速有结果

　　看一本书，期待它让我变得深刻；

　　发一条消息，期待立马被回复；

　　跑步游泳期待自己一斤一斤瘦下来；

　　更新一下微博朋友圈，期待马上被关注点赞。。。

　　其次，朱德庸说“小时候快乐是一件简单的事，长大后简单是一件快乐的事”

　　小时候的我用一下午看蚂蚁搬家，等石头开花，你说有用吗？我觉得有用

　　再次，慢下来

　　在这个人人着急的时代，父母们都希望自己的孩子反应快人一步，生怕落后，但有时候，那些“慢下来”的孩子，反而活得更自在潇洒，甚至更成功。

　　养育就是牵着蜗牛慢慢走的过程，父母允许孩子慢一点。

　　第四，我觉得什么事情都有用。伤天害理的事情除外。

　　总结，用一个故事做个总结

　　很久之前听过一个笑话，印象很深，大概讲的是：一个人很饿很饿，去买包子吃，买一个吃完了不饱，又买第二个吃完还没饱，又买第三个第四个。。。一直吃到第八个，才吃饱，这个人就说“早知道就吃第八个就好了，害我多吃了前面7个包子”。

　　这个虽然是个笑话，但我觉得是一个哲理故事，刚看到这个问题，我觉得这个笑话可以回答这个问题。

　　这个问题跟“读书无用论”是一个意思，不值得一驳。

　　读绘本是“无用之大用”，如果我们做什么都带着实用的目的，这将会是一个多么乏味的世界！

　　对孩子来说，阅读的唯一目的是体验快乐，而不是为了任何功能性的意义。

　　但题主的补充问题“绘本不能让孩子养成良好习惯，也不能让他们了解很多知识”，这个却不一定。

　　知识并不只存在于课本，非常多优秀的绘本都有着惊人的知识量，比如DK的科普书，很多还能做到寓教于乐，适合孩子阅读和理解，非常值得阅读，孩子们也喜欢。

　　至于养成良好习惯，期待绘本能一劳永逸解决问题，也有些难为绘本了。

　　养成习惯需要父母的努力，环境的良好，还要持之以恒。不过绘本可以起到很好的辅助作用，让孩子理解养成习惯背后的原因，懂得了利害关系他们就会更愿意去坚持好的习惯了。

　　最后再借用一下日本绘本大师松居直的名言：图画书（绘本）对幼儿没有任何“用途”，不是拿来学东西的，而是用来感受快乐的。

　　我在想你为什么问这个问题？

　　如果平时很忙，没有陪孩子读绘本的时间，家里也没给孩子准备适合的绘本，那么大概会问出这样的问题吧。

　　不过你的黑字标题，绘本一定要“有用”吗？这个观点我还是赞同的。绘本不一定要有用，它可以有趣、好玩、好看，既能当玩具，又能当书，还能画画，还能和家长一起读，这就够了。

　　其实带着功利性的目的读绘本，认为读了绘本就一定要会认多少多少字，会画什么什么样的画，会了解哪些方面的常识，这都是不可取的。

　　题目绘本一定要“有用”，在这个“有用”上打了双引号，我的理解是绘本是不是一定要有教会孩子学习的作用。而部分家长会认为绘本即不能帮助孩子养成良好的习惯也不能获得知识，所以绘本是没有办法的。对于这个观点我持否定态度。我可以很明确肯定的说，绘本是“有用”的，当然这个好处可能会因家长因孩子的不同使用方式而不同了。但是对于大部分认真和孩子一起读一起玩绘本的家庭来说，绘本最重要的作用一定是建立良好的亲子关系。虽然看起来好像没有学到实际的知识，但在这个过程会，父母和孩子的交流才是最重要的。我从小就给我家娃玩绘本，从七八个月的手撕绘本，到一岁左右的扔一下看一下，再到两岁左右的看图，在这个过程中我从不强求她学到了什么养成了什么看书的习惯。但是只要她拿起绘本的那一刻，我就会变着语言的和她交流。所以我家宝贝每天都有很多话和我说，也喜欢拿着书和我一起看看指指。不错，我认为绘本最大的作用就是亲子间的交流，当沟通顺利了，其他都会水到渠成！

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