孩子每天睡前都要听我讲故事，很晚了也不睡觉怎么办？-乐乐故事网

　　给孩子讲睡前故事要注意几个问题:第一，故事的选择。选择简单、轻快、结局单纯的故事，这样孩子比较容易入睡。不要讲那些连载或者引人思考的故事。我的大宝以前讲完连载故事后总是在想接下来的情节，所以很难入睡。

　　第二，遵守约定。可以约定每天固定讲几个故事，或者每天讲多长时间的故事，约定到了就结束。刚开始可能会哭闹，等他知道哭闹家长也不会答应他的要求，他就能接受了。

　　第三，讲故事的时候可以配一点轻柔的音乐的，设定二十分钟或者半个小时。控制时间在音乐结束前把故事讲完，再放一会儿音乐，孩子应该就可以很快入睡了。

　　我家孩子也曾经这样过，只要你把握以下这两个法则就会有好转的。第一，千万不敢给孩子讲“欲知后事如何，请听下回分解”这样留悬念的故事，因为这样的话孩子肯定会缠着你再讲的。第二，讲之前就和孩子说好，讲完几个故事就睡觉，不能没完没了，故事也该睡觉啦，咱们明天再讲，一般孩子会听话的。

　　现在越来越多的父母重视亲子阅读，胎教加上孩子出生就可以看黑白卡等，从小培养孩子的阅读好习惯。可是也有头疼的问题，就是这个，睡前没完没了的讲故事，就是不睡觉。我也曾遇到过，已经很晚了，还要求讲故事。后来我也给他读了一些关于睡觉的绘本，比方说不睡觉冠军，小怪物睡觉了等，让他了解到晚睡是不好的。孩子大一点可以给他讲，要早睡，身体好。还有就是可以陪孩子做一个时间惯例表，让孩子了解到什么时间做什么事，当然惯例表上有些是可以改动的。这样也可以培养孩子的时间观念，一举两得。对于孩子的事情，要尊重孩子的意见，商量着来，相信孩子会明白的。睡前讲故事可以约定讲几本书，讲完后聊聊天，互相道声晚安。结束美好的一天！

　　如果你有睡前给孩子讲故事的习惯，不难遇到这样的情形：

　　已经给孩子读了3，4个故事，眼看已经到11点，孩子不仅不累，还似乎越听越兴奋。

　　“不讲了，我们要睡觉了！”妈妈已经累得眼皮盖都撑不起来了，眯着眼睛跟孩子说。

　　“我还想听，我还要再读五本。”6岁前的孩子对数字没概念，反正瞎掰个数字就是代表多次的意思。

　　即使这样，大人可不能含糊。

　　如果生硬跟孩子说：“不讲了，我们马上要睡觉。”

　　孩子可能会因为不满而哭闹，即使不哭闹也是满脸不情愿，似乎大人就是个不能商量的独裁者，本来睡前好端端的心情一下子就被搅黄了。

　　孩子睡前听故事总是不愿停怎么办？

　　面对孩子想“再来几遍”的要求，大人可以试试这样的技巧：“妈妈已经很累了，我们只能再讲一次。”大多数时候，孩子会快乐地接受。从儿童心理的角度解释，折中比拒绝更容易被孩子接受。

　　如果你家孩子鬼精鬼精的，还坚持说“5次”或其他数字，大人可以让孩子做选择题：

　　“不行，你现在只有两个选择，一是只能再讲一遍，二是立即上床睡觉，选择一个。”

　　毫无疑问，孩子跟大人一样，天性都喜欢趋利避害，他们会选择“再讲一遍”。

　　为什么大人要选择“一次”而不是其他数字呢？

　　当然这个数字不是一定的，如果大人有精力还可以讲2，3遍，但如果大人已经很累了，一遍对大人来说也是一个折中的选择。而对孩子来说，一遍还是个提醒，“讲完一遍我就要睡了”，让孩子对睡觉和故事结束有个心理准备。另外，孩子的内在节奏感慢于成人，给孩子留出过渡时间，也是对孩子的一种尊重和天性的理解，他们会更乐意接受。

　　每天一个故事讲多遍的效果会更好

　　每天睡前如果多个故事，孩子可能会不满足，更容易要求大人讲完一个又一个。一个故事讲多遍，每一次对孩子来说都有新的感受，他们不仅不排斥，还由于多次听加深对故事的理解，也更容易引起孩子的互动。大人还可以在讲的过程中进行提问，适当称赞一下孩子的记忆力和想象力，让讲故事变得更有趣。

　　睡前阅读的习惯会让孩子受益一生

　　国际商业演说家Michael Kerr表示，他所认识的很多商业领袖都会在睡觉前，将阅读作为每天的必修课。阅读不仅是知识吸收的方式，更是对生活思考的一种方式。对一个孩子来说，每天晚上睡前养成阅读的习惯，是父母送给孩子最好的财富，孩子将因此受益一生。

　　每次讲完故事，不妨让孩子做个这样的小动作

　　故事讲完了，是不是就睡觉了呢？别着急，让孩子将绘本、故事书原位置摆放好，才是事情的结束。别小看这个动作，能让孩子养成收拾和保持整洁的好习惯，时间长了，收拾书本也能演变到收拾玩具和其他东西，因为整洁是一种习惯，一个习惯整洁的孩子眼里也容不下其他邋遢呢。

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　　正面管教（Positive Discipline，台湾译为“积极教养”）体系40多年前源于美国，是以奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）和鲁道夫·德雷克斯（Rudolf Dreikurs）的“个体心理学”理论为基础，由美国的教育家和心理学家简·尼尔森（Jane Nelsen）和琳·洛特（Lynn Lott）等创新并发展完善的一个教育体系。

　　正面管教主张既不娇纵也不惩罚地养育孩子。它以互相尊重与合作为基石，倡导和善与坚定并行，帮助家长掌握多种方法解决日常的育儿挑战，从中培养孩子的各种生活技能和社会技能，并找到引导孩子自信、自律、拥有强大内心力量的成长途径。

　　我家大宝每天晚上也是都要我们给他读书的，对于小孩子嘛，喜欢的绘本也都想读了一遍又读一遍，做家长的大概都是这样，对于孩子的要求总是舍不得拒绝的，每次我们对孩子说，读一遍就睡觉孩子就同意，然后第二遍第三遍，三遍之后我就不会不同意的，跟孩子讲，你答应读一遍就好，我们已经读了三遍了，时间也不早了，该睡觉了，孩子自然是各种不同意，这个时候你得坚持自己的意见，告诉孩子，你答应的就必须做到，不能说话不算数，你要是这样，妈妈也可以说话不算数的，那我答应给你买玩具也可以反悔的，答应带你去动物园也是可以反悔的，孩子想想就不在闹了，虽然是非常的不情愿的，但孩子答应睡觉了。

　　我家孩子5岁多，从1岁半左右开始睡前讲故事，到现在已经形成了习惯。她经历了懵懂期，兴趣期和习惯期的阶段。有一段时间，她对绘本非常感兴趣，有时候读完一本根本停不下来，我有时间也愿意给她接着读下去。但是随着慢慢长大，读书的时间越来越长，和她的互动也越来越多，已经没有更多的时间去读几本书了。这个时候她会有情绪，我呢，一面坚定我的立场，一面和她约定能早点上床准备睡觉就多讲一本。当她发现我是坚定的时候，她就能安心睡觉了。我们在很多时候要知道自己的立场，给孩子足够清晰的界限，他们也能慢慢知道自己的界限在哪里。