我家没有，可能因为我这个做妈妈的不称职吧，两个宝宝都是我带，在大宝小的时候买过那种布书，想培养他的读书兴趣的，后来有了二宝都没太关注了现在上小班了，也准备给他买通话故事书的，应该能看懂图了，

　　孩子应该读什么书，主要依据孩子的阅读水平而定的，小学年级的孩子水平差别还是挺大的。

　　1-3年级的孩子已培养他们的阅读兴趣为主，这个阶段的孩子识字能力有限，所以在书籍的选择上尽量选择带拼音的。

　　推荐《忙忙碌碌的一年级》、《酸酸甜甜的二年级》

　　孩子刚上学时，家长就是“紧急救火员”，要么孩子不想去上学了；要么孩子哭着回家了；要么就是老师打电话告状了……总之，好像有操不完的心。

　　但孩子读过《忙忙碌碌的一年级》之后，家长们的第一反应：遇到问题他们会自己解决了；不再状况百出了；好像每天都会有进步……总的一句话就是：我的孩子长大了！

　　《忙忙碌碌的一年级》帮助小学低年级孩子成长，每个刚上小学的孩子都需要读一读。

　　3-6年级孩子阅读层次加深，我认为要增加孩子的阅读理解能力，尤其是面对古文方面，我家孩子最喜欢这套书，看起来通俗易懂。

　　老子、孔子等古代大学问家名篇名句；

　　简短而优美的古代美景小文；

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　　本套书精选了最好读、最有趣的小古文，不但是小朋友入门文言世界的最佳选择，而且还能帮他（她）打下一生受用的中国文化的根基。是非常适合小学生的课外读物。

　　每课后还有读一读、想一想等小栏目，即能让小朋友轻松获得文言启蒙，又有利于小朋友积累文学素材，很适合小学生用来作为古文启蒙读物。

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