笔者看法如下五方面：

　　一、从学生方面看：（1）孩子任性。说不得批评不得。没有抗挫能力，遇到问题逃避。（2）小女孩有主见，看事不好想到了解决的办法，去孤儿院。（3）孩子单纯。想错了，去孤儿院不可行。一时冲动。（4）孩子贪玩恋网，没完成作业。

　　二、从老师方面看：（1）老师作业留的多，超过了孩子承受能力。这种可能性小。因为学校对学生作业量有限制。一、二年留家庭书面作业不能超过十分钟或不留家庭书面作业（指学生正常写作业的时间）；三、四年级留家庭书面作业不得超过半小时。（2）老师对学生写作业要求严格。完不成有小惩戒。老师严格要求，也没有错。做了本职工作。（3）老师与孩子沟通不顺畅，亲密度不够。如老师和孩子关系和谐，学生乐做作业，老师也不会扮黑脸。

　　三、从家庭方面看：（1）家长严，孩子完不成作业处理方法简单粗暴。孩子怕打逃了。（2）从小没培养认真写作业的习惯。（3）家长陪孩子成长不够，欠交流勾通。

　　四、从社会方面看：（1）不良影视剧和书籍影响的，污染了孩子纯净的心灵。（2）社会一些不良现象造成的，让孩子不能明辨是非。

　　五、从教育本身看，学校，社会，家长，老师，学生都压力大，都想要成绩。这些都造成了小女孩离家出走的诱因。孩子平安就好，大家都想办法让教育回归本质。

　　孩子的做法让人觉得可爱又可怜。家庭作业让孩子有家不能回，甘愿去孤儿院，我们的教育到底怎么了？

　　作业成了家长每天催的任务，没有乐趣，还要完成，完不成作业，学校里有学校的惩罚，家里有家里的矛盾。家长觉得压力山大，孩子压力更大。这种情况孩子就感受不到家里的温暖了，这才会出现孩子宁愿去孤儿院的情况。

　　昨天和先生一起看《小别离》，初中生朵朵的狗丢了，爸妈一边陪着找狗，一边又担心朵朵的作业，朵朵生气地说妈妈冷血，只关注成绩。虽然戳心，但生活里不就是这样吗？

　　因为家长过分关注孩子的成绩，孩子都会怀疑，如果自己的成绩再差，会不会爸爸妈妈就不喜欢自己？甚至会觉得如果没有成绩，不写作业，自己就会成为一个孤儿。

　　这也给爸爸妈妈提个醒，学业很重要，但这个重要性要让孩子发自内心承认，而不是变成父母的责任。

　　我记得以前我上学的时候，爸妈老师都会说，等你考上大学就好了。实际上，等我考上大学的时候，我发现没有就好了，你还有很长的人生，你还要面临就业。就业的过程，你还要面临职场的起起落落。人这一辈子是一个动态的过程，不是达到某一个点就OK了。但是，孩子这一路的成长过程，我们只看了一个点，就是他高考考的怎么样？而代价是让她这一路过程没办法有幸福轻松的时刻。

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　　实际上，如果我们看到学业是孩子自己的事，培养一个独立有想法的孩子，他可能学业平平，但在自己的兴趣上会开花，他到了社会上也不吃亏。

　　我自己也是一位妈妈，对我自己也对更多的父母说，让我们一起都放松点。多给孩子一些自由的空间，把学业的主动权还给孩子，让他知道是他自己的事儿，而我们是陪着他享受幸福的那个人。这样的态度，亲子关系肯定好。你说呢？

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　　写不完作业，怕被批评，那就是说，之前未完成作业，家长或老师只是批评，批评过后，孩子其实并没有从心里真正意识到错误，也就是说孩子是被迫接受批评，那也就不会有改正的想法。久而久之，会形成无形的环圈，未完成作业一一批评一一被迫接受一一未完成作，孩子便会产生更强的抗拒心理，造成恶劣循环。

　　妈妈：不会的为什么不问？孩子：问时，你又说这么简单都不会？然后又开始叭叭哒哒。听后，愕然，一愣，原来问题出在这。当问题第一次发生时，错误的解决方法，导致了孩子错误的心理应对。

　　有的孩子承受能力确实比较弱，需要加强。但很多时候，都是在孩子第一次出现问题时，大人总是简单的批评，没有以情以理，让孩子从心里接受，进而改过。孩子会用他们自己不成熟的做法去应对，希望每位家长都能理解孩子，每个孩子都能健康成长。

　　家长的责任大！

　　这事想想挺后怕的，还好出租车司机人不错，打了110，万一还没上出租车，就遇到了人贩子，后果不堪设想。

　　如今的人贩子嚣张到敢从妈妈手里抢夺孩子，这么一个小女孩儿往外跑，多不安全！

　　作业没写完怕被批评就逃学，想去孤儿院，也许这孩子是真的想这么做。

　　在家里有爸妈管，在学校里有老师管，没有一点自由，天天要写作业，作业没写完还要被批评，去了孤儿院，就是一个孤儿了，没人管了吧，就不用上学了，不用写作业了，也没有人批评我了，多好呀，那里肯定是个天堂。

　　孩子的心那么纯净，他们想不了太复杂的事情，不了解外面世界的凶险，他们需要什么，就在心里勾画什么，胆子大的还会付诸行动。

　　比如我小时候不想上学，天天就在想，我怎么还不生病呀，生病了就不用上学了，多好呀！我要是瘫在床上了，是不是也不用去上学了，如果教学楼塌了，我们是不是也不用上学了？

　　那时候天天就盼着自己生病，教学楼塌了，站在成人的角度来看，这种想法多愚蠢呐，不就上个学吗，至于天天盼着自己生病吗？

　　这个小女孩儿宁愿去孤儿院，也不愿面对父母、老师的批评，说明她心里怕，怕被批评，已经怕到了她能承受的极限，她选择去孤儿院，来躲避即将到来的批评。

　　有些女孩子比较敏感，受不了老师的批评，哪怕是老师的一个不友好的眼神，都让她们难以接受，让她们在心里面想了又想，老师这样看我是什么意思？老师今天又批评我了，我心里好难过，好痛苦，老师为什么要这么批评我？（老师侮辱性的批评除外）

　　也许父母该改变自己的教育方式了，如果发现自己家孩子很敏感，受不了老师的批评，要适当的引导下，老师是因为关心她，才会批评她，如果不关心她，那老师会把她当空气，不管她做什么，老师都不会管。

　　让孩子感受到老师对她的关注，转变孩子对批评的看法。

　　如果不想被老师批评，就要做好自己该做的事情，如果没做好，那就坦然面对该有的惩罚，而不是躲避。

　　孩子作业没完成，家长也是有责任的，到底是学习习惯不好，还是作业做不到，或者其他什么原因？

　　孩子选择去孤儿院，已经是在向家长发出求救信号了，在学习上，她需要家长的帮助，她一个人解决不了。

　　我觉得这孩子很聪明，很有主张，也很会来事儿。你可以找个机会，学一学她。比如家务繁重你跟她说，也很委屈，也要离家出走，甚至爸妈一起出走，让她自己在家照顾好自己。看她有什么说法，能不能接受，并借此加以引导

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