作为一名老师，哪些事情会让你感动呢？为什么？-乐乐故事网

　　我是一名政治学科教员，经常担任毕业班政治科教学，上政治课是学生最讨厌最不感兴趣的学科，但又是以前高考必考科目，以一百分计入总分。为了提高同学对政治科的学习兴趣，

　　我千方百计采用不同的教学方法，如座谈法，提出围绕本节课要讲的重点问题，让学生回答，讨论，甚至围绕一个问题，学生讨论产生爭论。各提出不同的观点，和看法。这样把课堂气氛调动起来，学生也有求知欲望。最后我对同学们的讨论进行分析总结，这种方法很有效。

　　通过针对学生的实际情况，采用不同形式和方法，使学生把要学的知识消化掉。我对政治科的教学遵循：感觉到的东西你不一定理解它。只有理解了的东西你才能更好地感觉它。这一基本原则，在课堂上把问题讲清楚，让学生真正理解。

　　功夫不负有心人，在我人生第一次担任高中毕业班政治科教学中，刚开考我的心情比学生还紧张，这毕竟是我第一次教毕业班，学生的成绩如何，不但是对我教学方法和效果的考验。也是对学生学习效果的考验。如果考不好，我没面子，又愧对学生，时间过得太慢啦，一分钟一分钟地过去了，终于等到了考试结束的铃声。

　　学生一出考试室，潮水般拥向我，几个男同学把我抱起，高声喊：呼拉！阮老师呼拉！当时我也呆啦，不知道呼拉是什么意思？从他们满脸露出的笑容和欢呼声，告诉我他们考得很顺手，很满意！我再也控制不住激动，淌下了感动的泪水，这是学生对我的尊重，这是学生对我教学的肯定。这一天，激动的心情久久难以平息。

　　高考成绩公佈啦！我所教的班级政治科成绩超全市政治科平均线十八点陆柒分。居全市第一名，也超过市重点中学一中十一分多。这是我在教育线上最感动的一件事，那么多学生自发地拥抱了我。

　　谢谢邀请。

　　作为一名老师，最让人感动的事情莫非是上级领导的关心，对教师切身利益的公平公正性解决。因为老师盼望期待的，就是一句中肯的建言献策，对的力不从心的特殊安慰。如果上一级组织机构或者是教育部门的直接领导人，针对老师特别是乡村老师，给予了一个安身立命的”恩惠民生”承诺，最有代表性的教师住房，教师工资待遇，教师子女就业，教师家庭负担，教师婚姻大事等等。只要稍微有点照顾和恩赐，老师就会有享受生活，不”悔恨交加”的辗转难眠。

　　其次是作为老师最让我感动的是家长的一句”没关系，我相信你”。因为有一位这样的”恩重如山”的家长，做老师的什么都值得。还有当看到了自己的学生点点滴滴的进步时，作为一名老师我从心底里兴趣盎然，沾沾自喜。因为学生的每一点半点收获，代表着一个老师千辛万苦而呕心沥血的期待。这就是我作为一名老师，最想留住的”感动宣言”。

　　謝邀！作为一名老师，从事一辈子的教育工作，总有苦有乐，感动之事多多，最使我感动的事是：2022年8月1日。

　　下午一点三十八分，“叮铃……”的电话声把我从睡梦中催醒，接过电话方知是我1979年上期毕业的学生要来看望我，顿时，我的喉咙哽咽，只回答了一句“我下楼去接你”，其他的什么话也说不出来了！

　　这学生现已是广东惠州大学的正教授了，学业、事业、家业皆有成，且离别整整39年之久，平时从未有过联系。交谈中方知他已苦苦地寻找了我三十多年，这怎能不令我感动、难忘？

　　几十年的教学生涯，我深深地感受到：当老师经济上虽然是清贫的，但是精神上是富有的、炫丽多姿的！[灵光一闪]??????????????[玫瑰]

　　作为一名教师，最让自己感动的是，突然发现某个成绩不好的学生人品很好，很有教养，这显然跟家庭教育有很大关系。

　　当老师30多年了，有过太多的心酸，但大多还是成功的喜悦，每每看到孩子们一点一滴的成长高兴极了，仿佛自己年轻了好多，孩子们成长，自己也在成长，谁说当教师没有成就感。

　　记得还是20多年前的事了，那时我在一所山区初中教书，带一个班的语文政治，当班主任，一次，我病了病的很厉害，好几天不想吃饭，硬顶着每天给孩子们上课，一天中午，由于难受我没吃饭就回宿舍躺下了，躺下没一会儿一个男孩，轻手轻脚的推开门端着一个饭盒，进来了，没说话把饭盒放在我的床头，羞赧的站在哪儿，我知道他的来意后，揭开饭盒，里面是3个馒头，2个鸡蛋，还有炒菜，看到这，顿时我的眼泪下来了，要知道当时农村里谁家都不富裕，家里攒几个鸡蛋等着给孩子换学费呢。此时我的心情用语言是难以形容的，我不能辜负孩子以及家长的一片心，我赶紧端起饭盒，吃了起来，哪怕再不想吃。孩子看着我吃完了，高兴的笑了，我赶忙起身准备洗洗饭盒，可沉重的身子不由使唤，孩子看到这种情况对我说：“老师你躺着吧，饭盒我拿回去让我娘洗吧！”，听到孩子的话，我更止不住自己的眼泪了。

　　这事过去好多年了，每每想起来感动万分，是他激励着我，在从教的道路上一直走下去。

　　有一件发生在我课堂上的小事，每次想起来，就感觉暖心+被治愈~一个刚上初一圆圆的可爱的小女生，带着哈利波特同款的圆圆眼镜，从小就是历史爱好者，经常上课我提问的话音刚落，她就激动得把答案说出来。班上其他的小盆友，十分佩服她的博学机敏；但是，因为她回答得太快，大家往往就没有思考的时间，而立马知道了答案。发现这个问题后，我课下找她谈了谈，希望她给同学们留一些思考的机会，不要着急回答。可是，等到下次上课时，我再提问，她欢快的声音便在课堂上消失不见了。

　　带着隐隐的担心，“不会是挫伤了她的积极性吧”，我看向她……

　　啊?(? ???ω??? ?)?

　　作为一名教师，所教的学生立志成才考上大学来探望自己的事让我非常感动。曾记得在五年前暑假的时候，不知不觉的在我家里来了八个学生，他们都是我在小学里教过的，并且我还担任班主任，个个手提礼物，面带笑容，前来给我报喜，说他们都被大学录取了，我欣喜若狂，不知说啥才好，只是热泪盈眶，激动得说不出话来，因为我的学子今天成才了，将来能为祖国多做贡献、为人类造福了，这也是我最大的幸福啊！

　　作为一名老师，最让我感动的是来自于学生的肯定，尤其是毕业离校的学生的肯定。在校时，他们的肯定或许含有水分。但离开校门，我们已经脱离师生关系时，他们的肯定含金量就太高了。更重要的是，他们的肯定是不当着你的面说的，之后辗转传到你耳里的。那时，觉得以前付出的所有都值了。

　　记得一个不常聊天的邻居，有天碰见我直接说：

　　“xxx是你的学生？”

　　我以为出啥事了，那个名字我印象非常深。那孩子学习不是很好，好动，多嘴。但人品很好。无论我批评啥都不恼……

　　“怎么了？”我迫不及待又有点小心翼翼问。

　　他说：“我们老师真好，同学们至今说起来还是给予很高的评价。”

　　“是吗？”我淡淡一笑，其实早已热泪盈眶。

　　我认为，这是我得到的最高奖赏，也是最令我感动的事。

　　有一次学校搞活动，集合时间很早，有一些学生家长送来的时候没有吃早餐。但是活动已经开始了，家长在活动的空当给学生早餐吃，老师不允许，如果要吃的话，可以离开队伍到外面去吃。家长不放在心上，把学生领出去了。但是学生走了半途，把早餐丢给家长，又倒回来队伍。

　　1.自己的辛苦付出得到家长的满意。

　　2.学校领导对自己的教学工作的肯定。

　　3.没有想得到什么荣誉，学校领导却给予肯定。