如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？-乐乐故事网

　　如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？

　　这是一个带泪的问题，为什么带泪，是因为10万元与715分的关系。

　　想一想，10万元的补课费，在现实生活中，不知道有多少。如果能够考到715分，成为全省理科状元，别说10万，就是100万，估计也会抢得打破头。因为，拿得出10万元的家庭，实在太多太多。就是拿不出10万元的，也会东拼西凑地拿出来。殊不知，全省理科状元，是一个什么概念，不就是清华、北大随便选吗？

　　而题主用10万元来提这样的问题，只能说题主家的生活条件实在太一般，一般到10万元都是一个天价了。要知道，到今天对10万元都如此看得像天价一样的家庭，一定是很贫困的家庭，很没有经济实力的家庭。

　　不过需要提醒的是，单纯靠补课，是不可能补出省级状元来的。所有的尖子生，大多不会上补课班。因为，他们的成绩，已经很难在补课上获得提高。他们只需要进一步改进学习方法，只需要更加精细地学习，把细节掌握好。其他方面，都不需要。所以，补课是没有办法的孩子才需要做的，对优秀生、尖子生不适用。所以，题主也不要为这样的事所纠结。

　　这根本就不是一个状元父母会提的问题呀！要是孩子真的考了省状元，你根本不会惦记那10万块钱了。从看到题目开始，我就觉得这个问题是搞笑的，理由如下：

　　一个孩子要能考上状元，成绩必须长期保持重点中学年级前列（更多的是第一名）。这些学生很少补课，因为他们一般都很有目标感，知道自己该做什么不该做什么。这些学生几乎没有不理解的题，即便是遇到一道陌生的题一时没有思路，只要看一下答案肯定也是秒会的。

　　我高中的一位同学是年级第一名，当年考上清华大学。他还不是省状元哟，甚至连市状元都不是。但是说实话，高中同班的两年（高二、高三）我真没见过他问过问题，也就是说：他所有的问题都在参考书上得到解决了。

　　他有着超强的自学能力，从高一开始就不怎么听过课。每天上课都是自己自学新的知识或者是刷题。每一科都至少有3本参考书或练习册，最多的一科有8本练习。

　　我不知道您提这个问题的用意是什么？

　　如果是花了10万元考了省状元，你还需要考虑值不值吗？这应该是补课前考虑的，而不是补课后考虑的。

　　如果是补课前，没有谁敢保证你的孩子考上省状元，你就算给100万别人也不敢保证呀。

　　现在补课越来越多，但是大家必须明白，补课有可能有效，有可能无效。

　　现实中，有状元潜质的学生是不大会去补课的，一般这类优秀学生即便补课也是补竞赛之类的。当然，并不是说优秀学生就一定不会去补课，有时候因为个别科目瘸腿也会通过补课来解决。

　　优秀的补课老师确实能够帮助学生少走很多弯路，但是如果一个学生没有学习的意愿，那么即便是老师教得再好也是无济于事的。所以补课和学校学习是一样的，最终的效果还是取决于学生自身的条件还有补课老师的水平。

　　补课补出状元？更多的是广告罢了！

　　我本人就是一名教师，教过好多学生。说实话学生补课与否，补课花费多少，这些都不能成为衡量学生学习成绩的因素。

　　基础扎实的学生，可能会在很少的难题上卡壳，这个时候如果有高水平的补课老师稍加指点，加上一定的练习，举一反三，这样的学生就能通晓这类题型。

　　而学习成绩弱的学生，学习方法肯定也不是那么灵活，那么这样的学生即便在课外找到高水平的并且负责任的老师，也不一定能在短时间内有很长足的进步。尤其是高中知识，无论从深度还是广度上都比较难了，加之高考是选拔性考试，这样难度就更高了。

　　再说一下所谓的学习态度和学习习惯，这是决定学习成绩好与否的最根本所在。实际上我认为学习态度和学习习惯是两个一致的因素。而学习习惯来源于生活习惯。我的母亲是五零后，也是一位老师。从小母亲就告诉我：一个人如果从小没有养成好的生活习惯的话，到了该学习文化知识的年龄，好的学习习惯也很难养成。没有好的学习习惯，学到大脑里的知识都是碎片式的零散的，我们做题时需要这些知识的时候就会乱糟糟的，不会应用。家长朋友们可以观察一下自己孩子和孩子的同学们，凡是在生活中有条有理的孩子成绩都不会差到哪里去。

　　所以补课花费十万和成绩的关系，这个命题从学习的实质上来讲是没有必然关系的。有教辅机构和学生签补课协议，花二十万保证高考几百几百分，稍作分析你就会明白这是一个噱头，是及其可笑的。但是好多家长要信这个那也没办法。

　　高考考场上的发挥，心态，考生当天的状态，以及题本身都对高考成绩有直接决定性影响，再者高考本身就是一场不确性的博弈。

　　学习没有捷径，唯有脚踏实地。

　　如果给孩子补课，花了十万，孩子高考考了715分，并且成为了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？孩子已经成为省理科状元，只要他报考了国内的清华北大交大等院校，都会垂手可得，你说值不值！同时，当地的政府，也会奖励很多钱，你说值不值！家长辛辛苦苦培养孩子，苦尽甘来，孩子高考715分，家长付出太多，也是心甘情愿，也会为孩子的成绩感到骄傲而自豪！

　　对于任何一个高考家长来说，如果掏十万块钱给孩子补课，能让孩子的高考成绩达到700分以上，家里有条件的，肯定愿意掏出这笔钱！家里没有条件的，砸锅卖铁，去借去卖血，也会硬着头皮，掏这笔钱出来！只要孩子能考上211，985等双一流重点大学，家长做出再大的牺牲也是值得的！

　　我舅家一个表弟，是个农村的老师，生一个小男孩，为了想改变孩子的命运，在孩子小学三年级的时候，通过关系，将孩子户口变成了大城市的户口，将自己家的房子卖了，工作辞了，陪着孩子去大城市读书！在大城市里租个房子，我表弟一边给孩子做饭，照理家务，一边在租房附近当保安等职务，维持日常的开销！我表弟和他的爱人经常两地分居，只有孩子放寒暑假才能短时间相聚！

　　从孩子小学三年级，一直陪到高三毕业，这样的毅力，一般家庭的家长是做不到的！我表弟的孩子也很争气，从小学到初中到高中，都是学校的尖子，成绩都非常优越！

　　孩子头一年高考，考的不算太好，当年考了589分，和他报考的清华专业分数只差了十分，但是他能考进其他重点大学！我表弟在征求孩子的同意后，放弃了这次进大学的机会，去补习班复习一年，再参加一次高考！在大城市复读一年，耽误一年时间不算，补习费等开销也得将近七八万块钱！可是为了孩子的将来，我表弟还是决定再陪读孩子一年！

　　功夫不负有心人，第二年参加高考，孩子比去年增长了25分，以优异的成绩，进入了清华大学计算机系！我表弟非常高兴的送孩子去北京上了大学！

　　他回来告诉我们，因为清华等重点大学，国家都给生活补贴，在校园内吃饭，非常便宜，所以他家的孩子，一月的生活费，一千五左右就够了，比他们上初中高中花的钱省多了！而且跟老师打听才知道，他儿子报考的专业，毕业后去南方，年薪最低50万，而且非常好找工作！你说我表弟所做的一切牺牲，值不值得？简直太值了！

　　现在我表弟回到了他妻子的身边，找了一份适合他自己的工作，幸福的过着小日子！

　　只有付出才有所得！就怕，付出了，得不到回报！钱花了很多，用在补习课上，可是孩子的成绩平平，根本提高不上去！这才是让家长最揪心的事情！大家要学会量体裁衣，根据孩子的实际情况，选择合适的学习方法！根据家里的条件，尽最大可能给孩子创造最适合于他的学习环境！这样，大家都努力了，没有后悔的那一天！

　　希望参加高考的学子们都能考上理想的学习！

　　如果这样可以的话十万费用还真是毛毛雨，如果一年要认认真真的补课也差不多要五六万！关键是补了到底有没有用！

　　有这个时间，自己好好定心学习，不行的相互问问同学或者老师！把题目意思搞懂就没问题。

　　一步一个一个脚印，不要急躁，你就会发现比任何补课都有用！

　　如果上课搞不懂，就要多花几倍的时间去弄。

　　就算去补课，也是费精力！其他科目时间就浪费了！

　　只要坚持下去，一般都没有任何问题。

　　真正靠补课分数能提高很多的，基本就不是太可能的事。

　　我所了解的那些学霸，包括成绩好的，就没有一个是通过补课而提高成绩的，一般都是自己做题。

　　我亲戚有复旦，交大，南大，新加，瑞典，苏州大学等的，没有一个是补课的。

　　不过如题主所说，花这个钱可以考上名牌大学，有钱人就不用说了，就是没钱的，也会砸锅卖铁的去。

　　但是现实情况是不可能的！

　　所以还是要定位清晰，真涉及补课的学生，你能指望考上个一本就很不错了，至于那些成绩特别好的要提高补课的，只能另当别论了。

　　如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？

　　这个问题先不说值不值得，先跟题主科普一下省理科状元大概能考多少分。

　　2003年，安庆一中张伟，高考成绩684 分；

　　2004年，合肥一中涂昊，高考成绩720分；

　　2005年，灵璧一中耿泉，高考成绩688分；2006年，六安一中张晨光，高考703分；

　　2007年，休宁中学吴羽菲，高考709分；2008年，铜陵一中张凤逸，高考708分；2009年，合肥168中学陈硕嵩，706分；2010年，泗县二中张浩源，高考701分；2011年，蚌埠二中张泽，高考成绩699分；2012年，芜湖一中丁雅琦，高考704分；2022年，合肥一中刘壮，高考成绩675分；2022年，合肥一中董吉洋，高考675分；2022年，合肥八中吴苾婵、马鞍山二中冯沁雪，高考成绩708分；

　　2022年，无为中学孙勇，高考成绩703分；2022年，太和中学申奥，高考成绩706分；2022年，铜陵一中方清源，高考713分；2022年，合肥一中王杜宸，高考710分。

　　在近17年中，安徽省理科状元超过710(含)仅有3次，最高分720分，最低分675分。

　　这个数据说明，715分绝不是好考的！

　　近年来，安徽省考生人数总体有所下降，2022、2022年理科人数都在27万多，在这之前，2022年接近30万；2022年，31.69万；2022年33.27万。

　　理科状元那是二三十万人当中的第一名！

　　题主说话太轻巧了，把理科状元和715分没当一回事啊！

如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？

　　但是，又把10万块钱看得太重了！

　　说实在的，现如今，10万块钱还能算得上多大事呢？

　　为了培养孩子，哪个家庭不是咬牙坚持，往教育上投资？

　　到补课班去打听打听，现在的行情怎样？效果又怎样？

　　我认识一个老板，他在一双儿女的教育身上投入的何止二三十万？一个考二本，一个考一本，他都开心得不得了！

　　网上有个问题引起热议：为了给孩子更高等级的教育，卖房子值不值？一多半的家长网友认为值。

如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？

　　网上关于家长给孩子报天价辅导班的消息层出不穷，而且人家要求并不高，只希望孩子能提高成绩，将来考一个好一点的大学。

　　这位倒好，10万块钱就直奔省状元去了，还问值不值，真不知道该说他什么好了！

　　更重要的是，真正考出惊人的成绩的孩子，从来都是不需要补课的！

　　如果真是这样，值！太值了！何况家里有的是钱。

　　但是，没有但是了。

　　【超姐观点】值，太值了！10万块改写一个人生对好多学生家长来说很值！也许有的家长会说：高考只要成绩提高了是不是省理科状元都值！家长穷其一生都是为了孩子！高考能考715分我相信家长花再多的钱都愿意！

　　高中阶段，花10万补课费一点都不多！我相信好多家长还会偷着乐，10万块能把成绩提到715分太值了！家长怕的是花很多钱孩子的成绩没有起色！

　　我儿子给我讲他补课的地方有位同学，天天家长送过去，还把孩子送进补课的教室，孩子上课不是睡觉就是走神从来不听课，开始授课老师还提醒孩子，久而久之老师也就不再管了，孩子的学习效果可想而知！

　　高中课程补习10万块一点也不多，按我们当地最便宜的课时算一小时一百元（不是名校名师，只是一些兼职的大学生）一年下来也会几万块，如果家长想给孩子更好的条件一年下来要十几万。如果再给孩子报一个高考冲刺班那价格就更贵了！家长一切为了孩子，孩子的高中是家长不惜代价拿钱垫起来的。

　　我老公同学的孩子去年中考，为上一个衡水出名的高中仅找人就给了二十万的好处费。家长都是尽自己最大的能力给孩子创造好的学习环境，孩子学不学的成才是孩子的事，家长该尽的心意和义务尽到位，以后不后悔就行，这也是所有作为学生父母的想法。

　　10万块钱成绩能提到715分是多少学生家长的梦想，还是省理科状元，估计谁要是能承诺这个分家长会消尖脑袋去竞争的，哪怕再高的价格家长也会在所不惜。家长奋斗不都是为了孩子的前途和未开吗？

　　有的人也许不屑花10万块提高成绩，那证明你有真才实学的本领，多少高中生不是在补课中就是在补课的路上奋斗着，家长希望孩子能出个好成绩，孩子希望补习能提高成绩，只要家长和孩子的劲往一起使，孩子的成绩能够得到提升，哪怕是十分、二十分家长也是知足的，最起码钱没有白花！

　　高考成绩一分就是好多人之差，何况孩子能考到715分成为省理科第一名，这是多么高的荣耀呀！钱花在该花的地方实现它的价值就好。多少家长不惜花血本为孩子补课，结果孩子的成绩却没有任何起色。与这样相比这10万块钱花的太值，实现的价值也太大了！

　　也许有的学习成绩好的家长会说，我们的孩子不补习功课成绩一样棒，那超姐首先恭喜你，你有一个能挣钱的孩子！现在不补习功课的孩子很少。孩子补习功课是有选择性的补，不是所有的科目都一概而论，那样钱不少花孩子能不能吸收还是两回事。家长可以根据孩子的弱项进行补习，让孩子的成绩平稳均衡的增长，高中每天进步一点点，那三年下来就是很大的变化！孩子成不成为理科状元，能不能考715分我觉得家长都不在乎，他们在乎的是孩子通过补习能有一个质的飞跃，能自我提升！只要有这样的变化家长就知足了，如果能考到715高分还成为省理科状元，家长更是乐的合不拢嘴！

　　高考成绩是关键，家长不在乎10万、20万钱的付出，好成绩才能上好的大学，才会有比较好的出入！这是所有学生家长的目标！家长一切为了孩子，再多的金钱付出也在所不惜，只要孩子勤奋努力，能让金钱能实现它的最大价值！

　　可以说，非常值得！可惜，高考(省)理科状元并非靠补课补出来的。

　　↑图源网络，侵删

　　我今年认真关注了有关高考文理科状元学习、生活状况的报道，全省文理科状元成功的共同点：高考状元并不是依靠补课，也不推崇题海战术。

　　高考状元的成功主要是靠自身努力一一下苦功，同时还靠家庭教育。事实上，在孩子整个教育生涯中，家庭教育起到非常关键的作用。可见，学霸拼的也是“拼父母”！

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　　高考状元都是奋斗出来的，他们振作精神，下苦功学习。下苦功这三个字：一下，二苦，三功，一定要振作精神，下苦功。

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　　2022高考，河源学霸来自河源中学，她回想起三年的高中生涯，获得这个成绩，她说既是情理之中，也在意料之外。“三年走来，自己付出了很多很多，文科生不相信天才，一定不能放松每天的努力，不能放松每次的考试”，对自己严格要求的她表示，平时放假玩一下便会心生愧疚。

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　　我的表侄4年前是广东理科(单科)高考状元，被中国人民大学录取。

　　当他谈到学习时，他告诉我们，我的成功就是下苦功一一除了紧跟老师的学习步骤外，自己很努力也很有兴趣学，所以学得快、记得牢，学习起来也事半功倍。

　　平时表侄父母陪他打篮球、跑步，节假日也没请过专门老师补课，只是执行学习计划到位，不懂就问，还有就是多读、多写、多练、多记。

　　补课是件奢侈品

　　学习方法，千人千样(131)

　　小季，文科，466分，沈阳鲁迅美术学院。小季的爷爷，丹东一位著名企业家，退居二线了，工厂由小季的父亲执掌，小季是富三代。家里虽有钱，但对小季是粗放经营，就一个目标，考上本科，学校专业都不管，所以，小季的中小学时代，玩个昏天暗地，在网上倒卖银器，斩获颇丰。临高考前几个月，躲不过去了，怎么办？拿钱砸呀！

　　小季碾转其它同学，找到了我。淡淡地述说其现状，我也淡淡地听，我太有信心把小季的成绩提上来了，不是我水平高，而是他底子差。文科老师尤其是老教师，面对绝大多数学生，信心爆满，因为文科根本不用补课，自己课外阅读就行了，但是，现在的学生不读书，而高考净是课本以外的题，我们只是用技木手段来弥补他课外知识的不足，但改变这一切需要时间。

　　我对小季说：“你这种情况，要么大补，要么不补，如果一周一二次，别来找我。”最后商定一周四次，全定在周一到周五。现在的高中生，补课时间几乎全定在周六日，老师特别疲倦，想多讲点也无力无时间，而周一到周五几乎没课，这个时间段补课，效果最好，很多老师孩子上大学了，学生来，正好填补空巢，拉住不放，讲个没完，性价比甚至能高一倍！

　　讲了一个月，我惊奇地发现：小季虽然成绩不高，但常识性知识特别丰富，有钱人家子弟见多识广，尤其是对他家的企业，如数家珍，我也因材施教，在讨论他家买卖的过程中，把知识点渗透进去。这是我多年教学的一个秘诀，以孩子父母的职业举例，军人子弟多举军事实例，医生子女多举医院实例，任何职业，都充满大量的人文知识，这种滚雪球似的学习方法，效果绝隹。

　　再过一个月，我又惊奇地发现：小季的父母，一个电话没有，一面不朝，太反常了，绝无仅有。小季解释说，父母只负责给钱，定下目标，其它一律不管。小季每天骑个破自行车，穿梭在各科老师家，象个送快递的，这种备考方式，太奇特了。

　　一天半夜，小季敲门求教：和女朋友吵起来，他要分手，女友痛哭没完，怎么办？小季长相一般，女友非常漂亮，小季家境富裕，女友家境一般，这不是一场单纯的恋爰，有诸多非爱情的因素在内，小季太年轻了，他不懂这些。我说：“小季，赶紧哄她合好，分手也不能选在高考前，一旦她离家出走，或是选择更激烈的反应，你也完了，吃不了兜着走。”小季急勿勿下楼了，我想：可怜的孩子，多年后，他会感激我帮他逃过一劫！

　　小季的作文，从来没有写到800字，差得离谱了。我按照我所发明的作文的六个原则，再以历史选修课本《中外历史人物评说》为素材，讲了几十道作文题，竟然押中了今年的高考作文题。高考的第一天晚上，小季来电话：“老师呀，我从来没有写过800字，这次写了900多字。”我很欣慰！

　　高考结束后，小季来看我，我说：“孩子，你太瘦弱了，不象个男子汉了，从明天起，开始锻炼！”“那我练什么好呢？”“习武吧。”小季回家对父母转述我的话，他家竟然从天津请个形意拳师父到丹东来。

如果给孩子补课花了10万元，高考考了715分，成了省理科状元，这究竟值不值得？大家有什么看法？